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支持向量机(Support VectorMachines简称SVMs)是基于统计学习理论的一种新的模式识别技术,它不仅结构简单,而且技术性能尤其是泛化能力明显提高.介绍支持向量机为理论基础的通信信号调制识别方法,计算机仿真结果证实此方法的可行性. 相似文献
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高职校企合作教育工作站模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
顺应我国高职教育改革发展潮流,结合学校、行业、企业的具体实际情况,探索实践了一种新的校企合作模式—校企合作教育工作站模式,通过工作站的构建、运作、评价等多个方面的介绍,为同类院校提供可借鉴的经验。 相似文献
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支持向量机(Support Vector Machines简称SVMs)是基于统计学习理论的一种新的模式识别技术，它不仅结构简单，而且技术性能尤其是泛化能力明显提高。介绍支持向量机为理论基础的通信信号调制识别方法，计算机仿真结果证实此方法的可行性。 相似文献
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隧道围岩温度场变化规律理论分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对隧道内二次衬砌表面温度及二次衬砌背后一定深度的围岩体温度场的理论分析，得出隧道内不同部位的温度变化规律，为寒区隧道采用抗防冻措施提供理论依据． 相似文献
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对隧道所在位置进行地质构造分析,得出其可能存在的不良地质问题及其优势方位.对隧道内已揭露的溶洞进行成因分析,在此基础上预测各种可能岩溶地质灾害的性质、规模和空间展布,为治理岩溶地质灾害提供定性的理论依据,也为不同类型岩溶地质灾害规模和空间展布的定量探测打下基础. 相似文献
6.
顺应我国高职教育改革发展潮流,结合学校、行业、企业的具体实际情况,探索实践了一种新的校企合作模式一校企合作教育工作站模式,通过工作站的构建、运作、评价等多个方面的介绍,为同类院校提供可借鉴的经验。 相似文献
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为提高学生的实践动手能力,改善实践教学环节效果,培养学生现场实际应用能力,城市轨道交通工程技术专业对<地铁施工>课程实施现场教学.现场教学依托天津地铁合作教育工作站,采用"双循环轮换"组织模式,教学模式上采用基于施工过程的项目教学,取得较好的教学效果. 相似文献
8.
就地下结构设计中荷载的确定、计算模型的建立、计算方法的选取三个方面,介绍地下结构设计的要点。 相似文献
9.
在分析工程地质在土木工程专业中的地位和作用、进行地质工程类毕业设计意义的基础上,结合近几年的毕业设计情况,指出土木工程专业进行地质工程类毕业设计对学生将来工作的意义。 相似文献
10.
根据目前城市轨道交通发展对人才的需求,分析了能力本位实训基地建设的理论意义和应用价值,并提出了基于能力本位的高职城轨专业实训基地建设新模式。在实施过程中以培养学生的职业能力为主线,校企深度融合,创新了合作教育工作站实训基地建设新模式,并实践了多岗轮换的实训基地运行新模式。该研究对相关院校的相关专业实训基地建设具有一定的指导意义。 相似文献