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如何完善校本培训制度 总被引:1,自引:0,他引:1
1.转变培训观念。一些学校领导习惯把教师培训看做是上级培训机构的任务,尤其是一些重点院校以为依靠自身优势,或者利用高工资高待遇就能把其他学校的优秀教师“挖过来”,要搞好校本培训,必须从根本上改变这种培训观,只有领导者在思想上高度重视教师培训工作,在理论和实践层面上懂得如何开展以学校为基地的校本培训,才有可能找到一条适合本校和本校教师发展的道路,才有可能积极有效地开展校本培训活动。2.建立内控为主、外控为导的管理运行机制。首先,为了加快教师的成长,必须建立一套完善的教师培养机制,包括科学的选拔机制、正确的导向机… 相似文献
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我校始建于1992年,是大连市甘井子区唯一一所由市、区、镇三级管理的寄宿制普通高级中学。她坐落于有着“辽宁省经济第一强镇”美誉的大连湾街道,占地面积34000平方米;现有25个教学班,1300余名学生,近100名教师。 相似文献
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期刊的“无线装订”法高玉文(锦州市图书馆)目前,各个图书馆馆藏期刊的装订方法多数采取的是先打眼、锁线,然后再加贴护皮的加工方法(送印刷厂装订加工除外),笔者在从本馆藏期刊装订工作时偶然发现用白乳胶直接书所需合订的期刊粘贴在一起效果良好,姑且命之为“无... 相似文献
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我校是吉林省四平市素质教育实验基地。十几年来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,形成了全面有人的办学特色与优良传统。自1984年以来,学校自觉地走科研兴校之路,进行了诸多课题研究。探索学校整体优化对提高教育质量的作用,使学校办学水平不断提高,特别是近年来.学校确定了“实施因材施教,对学生进行个性差异教育”的育人思路,力求全方位实施素质教育。办学实践受到了社会、家长、学生的赞誉及各级政府的表彰奖励。回顾我们走过的教育教学改革之路,有以下几方面经验与体会。一、以教学改革为中心,全面提高教育质量1.建构小学的… 相似文献
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