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1.
“生成性”是当前新课程改革所提倡的新理念之一。生成性教学是在研究教材与学生实际情况的基础上,教学行为和过程依据具体情境及其变化而不断做出调整和创造的教学,是基础教育课堂的重要组成部分。文章分析了生成性教学的内涵,指出了中学信息技术课堂生成性教学的设计原则,探讨了基于生成性教学的初中信息技术课堂的构建策略,以期能改善初中信息技术课的教学效果。  相似文献   
2.
在中学英语教学实践中,笔者真切地体验到创新教法和引导学生创新学法是极其重要的。而运用英语简短剧法则是此两种创新的有显效的途径和方法。  一、简短剧法的产生  简短剧法是在吸取了国内外其他教学法优点的基础上,立足于我国中学生认知发展和语言发展的实际水平,经过六年多的教学实践证实和多次补充之后提出的。 六年前,在与同事探讨提高英语教学成绩的途径时,涉及到学生学英语费时低效的问题。为查原因,自己独自作了一番调查。结果发现,在初中英语教学阶段,学生的认知发展已经经过了学前期的初步发展和小学阶段的再发展,…  相似文献   
3.
论述当今中学生的特点,针对网络环境下信息传播的特征,重点讨论中学生实施知识管理的有效途径.  相似文献   
4.
高玉珠 《科技风》2012,(16):196
为加强党风廉政建设,营造氛围,强化教育,作为党组织负责人,必须协调领导纪检监察工作,发挥纪检监察队伍的作用,落实反腐倡廉四个重要文件,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,全面履行企业政治、经济、社会责任的重要任务,把深入落实国网公司反腐倡建设"三严一常"根本措施,全面构建"三化三有"惩防体系。  相似文献   
5.
网络学习共同体——新教师专业发展的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
新教师阶段是教师专业发展的关键阶段,它关乎新教师未来的专业发展取向问题。在新教师的初期培养上,以往的师徒带教方式存在着明显的不足,而基于网络的学习共同体可为新教师的专业成长搭建一个良好的平台。本文在探讨了网络学习共同体的含义及其特点基础上,提出了网络学习共同体促进新教师专业发展的有效途径。  相似文献   
6.
高玉珠 《职业圈》2012,(26):134-135
企业文化作为当今企业的无形资产,是企业树立形象,建立品牌,不断持续发展的关键要素之一。良好的企业文化将给企业带来可观的经济效益。供电企业良好企业文化的建设必须符合企业实际情况及企业发展方向,通过供电企业全员的共同努力来构建新时期电力企业发展需要的企业文化体系,但从目前供电企业文化建设现状来看。还存在着许多问题。需要针对这些问题综合性、系统性的加强供电企业文化建设。  相似文献   
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生成性是当前新课程改革所提倡的新理念之一。生成性教学是在研究教材与学生实际情况的基础上,教学行为和过程依据具体情境及其变化而不断做出调整和创造的教学,是基础教育课堂的重要组成部分。文章分析了生成性教学的内涵,指出了中学信息技术课堂生成性教学的设计原则,探讨了基于生成性教学的初中信息技术课堂的构建策略,以期能改善初中信息技术课的教学效果。  相似文献   
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远程教育是指利用计算机及计算机网络为基础的教学系统,以网络作为传输载体并与多媒体技术相结合,使得学生和教师可以异地完成教学活动的一种教学模式。在网络上开展各种方式的教学  相似文献   
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