科学教育应给予中学生什么科学素养   总被引：1，自引：0，他引：1  

高金莲 《中学物理教学参考》2003,32(4):8-10

一、科学素养国际教育运动的兴起国际上对科学素养的研究从 2 0世纪 70年代就开始了 .“科学素养”成了美国科学教育改革的中心概念 .在美国 ,像历次科学教育改革一样 ,科学教育运动的兴起源于学校科学教育所面临的问题 ,如学生科学业成绩下降、伴随而来的各种社会问题日益突出、经济优势的相对丧失等 .这些问题引起了社会和教育界的关注 .1982年 10月 ,《纽约时报》发表题为“Sputnik号卫星再现 :科学和数学又有麻烦”的文章 ,便是一个开端 .1983年美国教育优异委员会出版的《国家在危险中》宣称 :美国的教育未能满足国家的需要 ,致使美国…  相似文献   

人的大肠癌CCL187、HRC9698细胞株的分离与检测     

陈东波  袁健  高金莲 《宜春学院学报》2008,30(2)

目的:对大肠癌细胞进行检测及分离,为临床中早期发现大肠癌微小残留及转移病变的检测提供新的手段.方法:采用免疫磁珠技术,利用大肠癌细胞CEA的高表达特性,进行大肠癌细胞的检测及分离.结果:免疫磁珠检测分离大肠癌细胞效果好.结论:免疫磁珠技术是检测和分离大肠癌细胞的理想方法.  相似文献   

试论现代科学精神的内涵及培养途径     

高金莲 《牡丹江教育学院学报》2003,(1)

任何时代,科学的生命永远植根于该时代的科学精神,因而,每个时代都具有其特有的科学精神。现代科学精神则是在现代科学的基础上产生出来的,它反映了现代知识中关于自然的认识和关于人的认识的相互关联,也表现了这个时代人类日益意识别自己与周围环境世界息息相关的特点,因此现代科学精神的一个最重要的特征就是与人文精神的交融。我们的科学教育要着力寻求一种视科学与人文既有区别又有交融的现代科学精神。本文探讨了现代科学精神的六大内涵及在科学教育中培养现代科学精神的四种有效的途径。  相似文献   

对高职学生服务意识培养的思考与实践     

高金莲 《商情·科学教育家》2010,(3)

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板书的艺术化     

高金莲 《上海教育》1997,(11)

板书是教材内容的高度提炼,是教师教学和学生获取知识的思路图,又是课堂教学重要的一个环节,它在教学中起着很大的作用。有人把整个教学活动比作“画龙”,那么板书便是“点睛”了。所谓板书的艺术化,不单单指板书具有形象性,更重要的是它还蕴含着一种形式的美,能使学生产生一种美感。富有启发性和教育性,并具有艺术的魅力。目前,我结合平时的教学,已从下列几个方面探究了板书的导引点。一、图文结合,突出重点文学艺术的形象是根据现实生活中各种形象加以  相似文献   

论学前教育专业学生科学思维习惯的养成     

高金莲  钱志翔 《太原大学教育学院学报》2012,(4):21-23

目前世界许多国家把对幼儿科学素养的培养摆在了幼儿教育的首要位置。高职教育必须培养一批具备较高科学素养的幼儿教育工作者。科学思维习惯是科学素养的重要组成部分,对于教育工作者尤其重要。文章强调一方面要重视养成学前教育专业学生具有非线性科学时代特征的科学思维习惯,另一方面重在训练学前教育专业学生科学思维技能,旨在他们走上幼儿教育的岗位后,能有效地开展幼儿科学教育活动,在幼儿科学教育活动中培养具有创造性的时代新人。  相似文献   

论高等职业教育中科学精神与人文精神的融合     

高金莲 《中国校外教育(理论)》2010,(7)

本文针对目前高等职业教育有忽视学生历史、文学艺术和科学的基本修养的培养的倾向,提出对高等职业院校学生进行科学精神与人文精神培养的重要性,并从在办学理念上要再现科学人文化的新观念;在教育教学中要凸现人文与科学方法的互用;最终学生在实践中实现科学精神与人文精神的通融.  相似文献   

学生发展视角下的小学英语教学方法探究     

高金莲 《考试周刊》2022,(8):111-114

在小学英语教学中,教师需要注重从学生角度展开英语教学工作,要以学生作为基础和根本,围绕学生制定教学方案和教学策略.这就需要充分掌握学生的身心发育规律、认知特点和兴趣爱好,通过建立高质高效英语教学课堂、丰富教学内容、优化教学方式方法、辅助学生养成良好的英语学习习惯来提升教学效率和质量.文章基于学生发展视角对小学英语教学方...  相似文献