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创新需要人才,培养创新型人才是当今教育的一项重要任务,增强学生的创新意识和创新能力更是我国高等裁育的核心内容之一。默会知识对创新教育产生着深刻的影响,要想培养学生的创新意识和创新能力,只传授既有的显性l知识和成果是远远不够的,还必须让他们掌握大量的默会认识、信念、方法与技巧等。本文对基于默会知识的创新型人才培养模式及其效果进行实证研究,研究结论对高等学校培养创新型人才将大有裨益。 相似文献
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授权型领导影响知识型员工创新的信任机制 总被引：1，自引：0，他引：1
授权型领导是领导对员工信任基础上所作出的管理决策和领导方式,并影响到员工创新行为。本文研究授权型领导如何通过影响知识型员工的两种信任,并进一步影响知识型员工创新行为的中间信任机制,以及组织支持感在该机制中的调节作用。通过配对调研和数据收集与处理,实证研究发现,授权型领导能够正向影响知识型员工对领导产生的基于情感的信任和基于认知的信任,并最终正向影响知识型员工的创新行为,组织支持感正向调节授权型领导对知识型员工基于情感的信任和基于认知的信任的影响关系。 相似文献
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我国中小企业能否持续健康成长将直接影响国家经济力量。中小企业持续成长需要多种要素有机集成并共同推动,诸要素集成系统包括动力源泉、驱动因素、制约因素、成长路径和成长机制等五种子要素系统。只有子要素系统间协同作用并随着企业成长与内外部环境的变化而适时调整,才能有效保证中小企业持续健康成长。 相似文献
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高校顾客满意度内容体系研究 总被引：6，自引：0，他引：6
随着高等教育从“精英教育”转向“大众教育”，高校需要调整自己的目标导向。应该以学生需要为导向，积极创造学生的顾客满意度，以维持和挖掘自己的顾客群。 相似文献
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商科教育为我国培养了大量的市场经营管理人才。随着社会需求的改变,市场对商科专业人才的要求也越来越高,如何培养出具有实战能力和通才素质的商科大学生是各类商学院面临的考验。大学生科技文化竞赛活动能够在现行商科教育中发挥着重要的辅助作用,在培养实战型人才和通才素质方面的作用不可小觑。因此,商学院乃至于各高校要采取合适的方式和手段充分发挥大学生科技文化竞赛在商科教育中的作用。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,这种知识经济直接依赖于知识和信息的生产、消费与应用,知识在生产、消费、交流和共享中获得收益,且边际收益呈递增性。对于基于默会知识形成核心竞争力的企业应该注重企业内的知识共享,为知识共享创造良好的氛围,以利于巩固和拓展企业的竞争优势。一、基 相似文献