高中语文高效课堂提问技巧     

鲍亚红 《青少年日记》2014,(9)

正著名教育家陶行知曾说:"知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。"在语文教学实践中,提问往往是教师了解学生、因才施教的重要手段;也是教师把握教学内容,提高学生分析、鉴赏、表达能力的基本方法。师生互动,讲究课堂提问的技巧,掌握科学合理的提问方法,是达到高效课堂的重要手段。教师在课堂教学中要善导善控,致力于提高"问"的艺术。一、问题设置要科学合理  相似文献   

高中语文教学探讨     

鲍亚红 《青少年日记》2014,(10)

在整个高中语文教学中,由于高考的压力,语文课时数量的有限,学生对语文学习的时间并不充足。因此,让高中语文教学在有限的时间内取得最大的成效是十分必要的。首先分析了目前高中语文教学的现状,进而提出了产生现状的原因,重点分析了高中语文教学的有效方法。  相似文献