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1.
西江大学创办于1985年11月,经过8年的建设,现已发展成为设有师范部、10个系、26个专业和夜大学的省市共管的普通高等学校。目前,在校职工565名,专任教师240人,按国家计划招收的学生2600名(其中非师范生916人),各类培训班学生1200名。几年来,西江大学依靠各级政府和当地人民群众的支持,坚持多渠道筹集办学经费,有效地改善了办学条件,取得较好的办学效益和社会效益。  相似文献   
2.
改革开放以来,广东紧密联系经济、社会发展的实际,为建立新的高教体制进行了积极的探索。现根据《中国教育改革和发展纲要》的精神,联系广东经济、社会发展的特点和趋势,对深化高教体制改革作进一步探讨。  相似文献   
3.
90年代至21世纪初,是广东经济、社会发展的重要时期。我省要比全国提前三十多年基本实现现代化,就要在未来十几年里保持较快的发展速度。在全省经济发展赖以依靠的要素中,科技进步的因素将越来越重要。省委、省政府提出,今后10年,我省经济建设必须逐步转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。到90年代末,综合科技能力应达到全国的先进  相似文献   
4.
稳步推进广东高教大众化   总被引:4,自引:0,他引:4  
高教大众化是一个国家或地区综合实力的重要指标,是发展知识经济的基本条件,也是人力资本积聚的重要手段,更是建设教育强省的重要内容。广东要在2003年力争进入教育强省行列,必须提高高等教育质量和办学效益,使高等教育毛入学率进入大众化起始阶段。一、推进高教...  相似文献   
5.
1988年11月12日,广东省高校学报研究会第二次代表大会在深圳大学召开,出席会议的有来自全省41所高校的代表共60多人。会议听取、审议了第一届理事会工作报告,以无记名投票的方式选举产生了第二届理事会;宣布学报研究优秀论文的获奖名单并向作者颁发奖状和奖金;与会代表交流了在当前改革开放的形势下办好高校学报的经验体会。会议认为,学报研究会成立三年来,贯彻  相似文献   
6.
随着1997年、1999年的到来,香港、澳门的主权将先后回归中国。港澳主权回归后,粤港澳的联系将更加紧密,三地间的经济合作关系将进一步发展。高等教育由于它在社会经济发展中的重要地位和作用,必将逐步成为三地间发展合作关系的重要领域。如何抓住即将到来的历史机遇,积极发展粤港澳高等教育合作,实现互惠互利、优势互补、互相借鉴、共同提高,是摆在我们面前的重大课题。本文试从粤港澳三地高等教育现状的对比分析入手,探讨港澳回归前后三地间,特别是粤港之间高等教育合作的若干问题,提出有关建议。一、粤港澳高等教育发展概况及比…  相似文献   
7.
改革开放以来,大城市广州在不断扩张,一批新兴的中心(中等)城市,如深圳、汕头、江门、佛山、惠州、肇庆、梅州、韶关和东莞已经崛起,显示出广东城市化和城乡一体化发展的强劲势头。这些中心城市经济持续发展,使它们产生了兴办高等教育的强烈愿望,也为创办高等学校创造了条件。在地方政府的大力支持下,除了在70年代末复办了几所高校外,大部分中心城市高校是1983年以后,  相似文献   
8.
广东基本现代化与高等教育发展高桂彪,黄循洛,张耀荣一、动因与思路今天我们正面对一个科学技术飞速发展并向生产力迅速转化的时代。科学技术日益成为现代生产力中最活跃的因素和最重要的支撑力量。为了在这场世界性的、全方位的科技革命挑战面前占据主动,越来越多的国...  相似文献   
9.
本文从四个方面论述了如何形成广东高等教育的特色,即从地方性、开放性、多样性和试验性这四个方面办出广东高等教育的特色  相似文献   
10.
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