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1.
例1 解不等式(x^2-20x+38)^3+4x^2+152&;lt;x^3+84x.  相似文献   
2.
二项式定理的应用较广,本文结合近年来高考试题,进行分类例析. 一、求特定项例1 (2000年上海)在二项式(x-1)11的展开式中,系数最小的项的系数为____(结果用数值表示). 解:展开式第r+1项为C11rx11-r(-1)r.要想项的系数最小,则r为奇数,且使C11r为最大,由此得r=5.所以系数最小项的系数为  相似文献   
3.
由于在高中教材中很少涉及到抽象函数问题,所以在模拟试题或高考试题中出现有抽象函数问题时,一些学生就感到难以下手,所以在复习过程中对这个问题必须引起足够的重视。本文对抽象函数问题的题型进行归类,供同学复习参考。  相似文献   
4.
数列作为中学数学的重要内容,在高考中占有非常特殊的地位.通过分析近几年高考试题发现,数列的解答题与各个知识板块交汇起来,组成一道综合性比较强的综合题,并且常作为压轴题,目的是考查学生的综合应用能力,知识的迁移能力,探索创新能力,以及灵活运用数学知识和数学思想能力.下面就有关数列的交汇型解答题归类分析,供大家复习参考.一、数列与不等式相结合例1(2005年重庆)数列{an}满足a1=1,且an+1=(1+1n2+n)an+12n(n≥1).(1)用数学归纳法证明an≥2(n≥2);(2)已知不等式ln(1+x)0成立,求证an相似文献   
5.
关于竞赛与中考题型相互渗透例析(续)   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中考、数学竞赛压轴题中,出现了对能力和素质都有较高要求的一种题型——“存在性”探索试题,这种题型花样纷呈,屡屡出现,是由于它具有较强的选拔功能.但是这种题型在教材中很少出现,因此它的出现给许多同学带来了望题兴叹,谈“存在性”探索题变色的感觉.  相似文献   
6.
纵观近几年高考题,涉及到函数的单调性的试题,有客观题、主观题,也有容易与难度适中的题,更有综合性比较难的题.不但考查知识,也考查能力.在引入导数以后,内容更加丰富,试题更加新颖独特现在把有关函数的单调性题型归纳如下,供大家复习参考.  相似文献   
7.
函数与不等式历来是高考的两大热点,也是难点,而这两大问题综合起来,使得问题变得更加复杂,如果函数是抽象函数,同学们感到更难以下手.本文就这类题型进行归类,供同学们  相似文献   
8.
关于竞赛与中考题型相互渗透例析(待续)   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,全国各地的数学竞赛题与中考题中,有不少题目是类似的,甚至有些题目是完全一样,由于这些题目是以大纲的内容、要求为依据,考查了学生的各种能力,这对于当前的素质教育和数学竞赛具有积极的意义,以下举例说明。  相似文献   
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