粤港澳大湾区高等教育发展方式变革的逻辑与路径     

黄明东  沈岑砚 《现代教育管理》2023,(5):24-32

新科技是推动粤港澳大湾区高等教育发展方式变革的动力。粤港澳大湾区高等教育发展方式变革的逻辑取向是历史性与时代性、科学性与价值性、技术性与人文性的辩证统一。粤港澳大湾区高等教育发展方式亟须在发展理念、发展定位、合作方式、发展水平、治理机制等方面变革创新,树立开放、融合、善治的高等教育发展理念,增强高等教育服务国家战略需求意识,构建开放式湾区高等教育联合体,提升高等教育发展水平,形成高等教育高质量发展协同治理机制,以便更好地促进高等教育高质量发展,引领我国高等教育未来发展方向,更加满足区域及国家重大战略发展需求。  相似文献   

古币二品     

黄明东 《收藏界》2008,(5)

特别厚重的"天启通宝"背"府"大钱"天启通宝",明熹宗元年(公元1621年)始铸,背"府",乃宣府铸币。  相似文献   

中美两校“历史文化领域”相关通识课程教学设计比较及启示     

冯惠敏  成照敏  黄明东 《高校教育管理》2014,(5):92-98

选取美国哈佛大学“外国文化领域”通识课程《中国日常文化与生活》与国内某大学“历史文化领域”通识课程《美国历史与文化》进行比较,分析了这两门通识课程在教学设计方面的相同之处与不同之处,提出改进我国大学“历史文化领域”通识课程教学设计的建议：聘请外籍教师合作教学;提高学生学习的兴趣和毅力;加大对多学科综合的通识课程的开发;调整相关通识课程的教学目标,精选教学内容;改进相关通识课程的教学方式方法及考核方法等.  相似文献   

租购同权:缓解义务教育供给侧矛盾的"药方"     

黄明东  黄炳超  刘婷 《教育科学》2021,37(1):38-45

充足的教育资源供给是办好人民满意的教育的重要前提.然而,现实中的教育资源供给还不能满足人民对优质教育的多元化需求,呈现出一定的结构性矛盾.在我国脱贫攻坚的决胜阶段,进一步提高全国义务教育巩固率,是解决义务教育不平衡不充分发展"最后一公里"问题的关键.《义务教育法》规定地方政府要为适龄儿童提供平等接受义务教育的条件,然而现实中各地义务教育资源供给难以平衡.为了舒缓教育资源供给结构性矛盾,"租购同权"政策被正式提出,旨在通过政策引领来实现义务教育的均衡发展.从理论来看:公共性是"租购同权"政策的公平逻辑,体现了政策主体的公共表达、政策客体的公共效用、政策手段的公益导向;法理性是"租购同权"政策的法治逻辑,在这个逻辑中,"平等"是法理基础、"正义"是法理原则、"程序"是法理规范."租购同权"政策通过调节规范住房租赁,能够推进公共服务权益均等化、有效缓解随迁适龄儿童只能在户籍所在地就近入学的义务教育供给侧结构性矛盾,对全国各地因地制宜制定促进义务教育公平发展的政策具有理论和现实价值.  相似文献   

中国研究型大学的人文责任   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄明东  沈红 《教育发展研究》2002,22(7):82-84

中国研究型大学正处于建设的初期,面对各种因素的干扰,特别是市场经济所带来的某些负面影响,建设中的研究型大学不能迷失方向,而应坚守自己的"家园".加强人文教育、养成人文精神、呼应人文召唤是研究型大学在建设过程中应当充分强调的人文责任.  相似文献   

民国“平”字嘉禾一枚试样铜元     

黄明东 《收藏界》2010,(6):99-99

瞧!这枚民国时期的小面额铜元,做工多么复杂、精致,仅正面的嘉禾图案就有六株,嘉禾上的枝叶多达百余条。须知,这枚钱币直径仅有1.8厘米,与如今发行的小型一角金属钱币同样大,实物上的线条简直细如发丝。  相似文献   

奇异的“崇宁通宝”出头“通”     

黄明东 《收藏界》2010,(7):86-86

数年来,《收藏界》等杂志的钱币栏目曾陆续刊出、介绍过不少有关北宋“崇宁通宝”折十大钱的新版别新品种,如：“双点通”、“长尾通”等,给泉友、读者留下了很深的印象,同时也激发了泉友们寻觅、研究“崇宁通宝”折十大钱版别的热情。笔者藏有一枚未见经传的“崇宁通宝”折十大钱奇异品——出头“通”,在《崇宁通宝分类图谱》《北宋崇宁钱币图谱》《北宋铜钱》《北宋钱币》等专业钱谱及有关专业刊物上均未见著录或刊载,实应为创见品。  相似文献   

母钱风采二品     

黄明东 《收藏界》2010,(9):80-80

别致的＂道光通宝＂母钱 ＂道光通宝＂,清代宣宗道光年间（公元1821-1850年）铸币。这枚＂道光通宝＂为小平钱,直径2.3厘米,拓图直径2.2厘米（鱼脊背0.1厘米）,厚度1.5厘米,重量3.9克,金黄色铜质,黑色包浆,面穿有人为的损坏痕迹,背穿显现圆形穿孔。这枚古钱的所有文字均有刻痕,而且完美无瑕,  相似文献   

教育部门集中采购职责问题之谈     

黄明东 《中国教育技术装备》2009,(14)

推行教育部门集中采购是建立与社会主义市场经济体制相适应的教育公共财政框架体系中的一项重要内容。这样,不仅能在一定程度上从源头上防止寻租行为,还能遏制暗箱操作等腐败现象。由于教育采购的对象很复杂,门类很多（包括普教仪器设备,学生课桌椅,免费教科书和教辅资源等等）,政府集中采购历史不长,加之教育集中采购存在的无章可循现象,因此发挥集中采购的优势不够,社会、经济效益还不够良好。可见,要推动教育部门集中采购的发展,理顺关系、确立采购职责,显得尤为重要。  相似文献   

多学科视野中的高校师生关系分析——博士生导师为博士生支付科研津贴合理性的质疑     

黄明东  冯惠敏 《高等理科教育》2010,(5):24-30

从法学、经济学、社会学、政治学、历史学和教育学等不同学科的基本原理出发,系统分析高等学校教师和学生之间的关系可见：将博士生的部分受教育成本转嫁到教师肩上,缺乏理性基础。因此,必须改革目前的博士生培养制度,让教师全身心投入到博士生的培养工作中去,提高博士生的培养质量。  相似文献