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黄生庆 《教师》2010,(29):40-40
“导学、展交、训练”教学模式,体现以新的课程标准为指导、以学生为学习主体的教学理念,通过学生自主探索、合作交流等途径,提高学生发现问题、解决问题的能力,并使学生在思维能力、情感态度与价值现等方面都得到进步和发展。  相似文献   
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"导学、展交、训练"教学模式,体现以新的课程标准为指导、以学生为学习主体的教学理念,通过学生自主探索、合作交流等途径,提高学生发现问题、解决问题的能力,并使学生在思维能力、情感态度与价值观等方面都得到进步和发展.  相似文献   
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