应用型人才培养模式下医学物理学课程改革初探     

杨永霞  叶红玲  韩智慧  黄耀庭  张磊 《科教文汇》2014,(22):87-88

本文结合授课实际情况和根据对各医药学院的调查以及查阅文献,分析当前医学物理教学存在的问题,就医学物理学的教学内容、方法、考试方式以及师资力量和资源投入等方面进行了初步的探讨,提出了使其走向重在培养应用型人才路线和提高医学物理教学质量的一些方法和措施。  相似文献   

如何做到语言得体     

黄耀庭 《中学文科》2007,(5):80-80

语言“得体”也就是用语要适应语言环境。语言环境分内部环境和外部环境。对象又包括发话者的身份、职业、处境、受话者的年龄、性别、经历、性格、爱好、职业等。语言“得体”主要是指符合外部语言环境的各种要求。它包括常见的问候、称谓、习惯用语、转述得体等。如何才能做到语言得体呢？  相似文献