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学习是师生间心灵接触和情感交流的过程，别开生面的导语，良好的课堂气氛，情感的投入，有利于实现师生间的情感交流，能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，使学生快乐学习，轻松掌握知识。 相似文献
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参与式教学法是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,即以学生为主体,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,提高学生自主学习和独立思考的意识,激发学生自身的潜能和创造力。为了能更好地实现教学目标、开拓学生思维、提高学生的英语运用能力,让学生真正"会学"英语、"乐学"英语,让课堂真正"活"起来,应把参与式教学法运用到英语课堂中,充分发挥学生的主体作用,提高学生的英语学习能力。 相似文献
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本文通过对关联理论及图式理论和语境理论的分析,探究了关联理论对指导听力教学实践,有效提高学生英语听力理解能力的作用。 相似文献
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《梼杌闲评》主要反映了明清时的北方话,是研究近代汉语发展史的重要文献之一,在介词运用方面体现了继承性和发展性相结合的特点。全书处所类介词共有25个,文章选取有特色的14个处所介词进行研究,分析它们的用法及其介词短语主要功能。 相似文献
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江苏省职业学校“五课”教研、“两课”评比活动以提高教学质量为核心,旨在更新教学观念,创新教学模式,提升教师专业化水平,推动教学常规工作,促进教师专业化发展。教师专业化发展必须紧扣教学质量提升这一核心任务。扎实的基本功是教师专业化发展根基,教师间合作学习是教师专业化发展平台,课程改革是教师专业化发展关键,学校发展是教师专业化发展保障,“五课”教研、“两课”评比活动成效是教师专业化发展助力。 相似文献
6.
龚梅 《黔东南民族师专学报》2010,(5):96-99
＂伯、仲、叔、季＂在上古时期作为排行次第词,是一定社会历史阶段上存在的事物,具有一定的社会意义。中古以后不再表示排行,只作亲属称谓语。本文拟从＂伯仲叔季＂中＂伯、叔＂作为排行次第词、作为亲属称谓语、从排行词到亲属称谓语转变的原因三方面进行探讨。 相似文献
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龚梅 《大连教育学院学报》2014,(1):82-84
学校的办学理念、德育课程、校园文化、学生评价是德育工作重要组成部分。学校要坚持德育整体建构的工作思路,着力完善学校德育课程体系建设,加强校园文化建设,改革学生评价方式,提高德育工作的针对性和实效性。 相似文献
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龚梅 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(4):86-89
《梼杌闲评》主要反映了明清时的北方话,是研究近代汉语发展史的重要文献之一.《梼杌闲评》中共有27个复音介词,这些复音介词有的用法还保留在现代汉语中,有的用法在现代汉语中已消失,而是由别的介词来承担. 相似文献
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目的 分析高血压患者清晨高血压(morning hypertension,MH)与颈动脉内中膜厚度(intima-media thickness,IMT)增加和颈动脉斑块（Carotid artery plaque,CAP）的关系。方法 选取2020年1月至2021年12月泰州市人民医院门诊或住院的原发性高血压患者168例,根据24 h动态血压测量（ambulatory blood pressure measurement,ABPM）结果,分为MH组和对照组,比较两组IMT和CAP。结果 41例患者存在MH,占24.4%。与对照组比较,MH组年龄大（54.2±13.4 vs 48.6±15.4,P=0.035）,高血压病程较长[6(2,14)vs 3(1,6),P=0.028]。同时清晨血压,包括清晨6:00～10:00时间段的收缩压（systolic blood presume,SBP）(145.7±12.8 vs 132.0±11.6,P=0.005)、舒张压（diastolic blood presume,DBP）(84.8±11.5 vs 74.5±10.9,P=0.014)和... 相似文献
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党的十六届三中全会提出树立和落实科学发展观,核心是以人为本。党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会。构建和谐校园是构建和谐社会的子系统。本文从以人为本的理论出发,指出只有以领导集体为本,以教师为本,以学生为本,才能构建和谐校园,进而构建和谐社会。 相似文献