模块化大学生素质评价体系构想   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐建平  徐和飞  黄佩飞  邹健 《高教论坛》2004,(2):60-62,68

本文从分析现行大学生评价模式存在的缺陷入手,提出了构建模块化大学生素质评价体系的五奈原则。在此基础上,对评价内容、评价方法进行了具体的分析与阐述。评价内容分为思想道德素质、专业素质、人文素质,创新精神和实践能力、身心素质五个模块;评价方法上采用单项素质评价与模块化组合素质评价、自评与他评、形成性评价与终结性评价相结合的评价方法,各模块相对独立,凸现学生的优势和特长,  相似文献   

公有民办二级学院办学情况的调查与思考     

徐建平  黄佩飞  邹健 《高教论坛》2002,(3):44-48

简要介绍了浙江、江苏等省公有民办二级学院办学情况的基本概况、背景及其主要办学模式 ,着重对人们所关注的公有民办二级学院存在的几个共性问题 ,包括办学体制、招生生源和生源质量、学科专业设置、教育质量和教学管理保证体系、办学规模、效益和结构等问题 ,进行分析与思考 ,从而对公有民办二级学院的发展前景提出自己的见解  相似文献