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后发优势——后发国家对外贸易的新解释 总被引：2，自引：0，他引：2
比较优势一直是国际贸易的理论基础，但对于众多的后发国家而言，比较优势理论有诸多不适用之处，完全依照比较优势理论作为指导而获得经济与贸易发展的后发国家并不多见。后发优势强调学，依靠学习效应来降低发展的成本和缩短发展的时间。把后发优势假说应用于后发国家的对外贸易，可以对现有的贸易理论起到丰富和补充的作用，弥补比较优势理论的缺陷，指导后发国家对外贸易的发展。 相似文献
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虚拟实验与真实实验整合的计算机网络研究性实验教学探究 总被引：7，自引：2，他引：5
计算机网络研究性实验教学的主要目标是培养学生创造性思维和创新能力.首先介绍了虚拟实验对开展研究性实验教学的优势,接着构建了虚拟实验与真实实验整合的教学模式.该模式以小组探究式学习为主,以新评价体系为导向.通过这种模式开展研究性实验教学,可以有效地促进学生参与和探究实验,提高学生的综合实践和创新能力. 相似文献
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实验教学作为传热学这门课程的重要组成部分,对于加深学生对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高学生的创新能力和对知识的综合应用能力,起着极其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发、网络实验教材的建设以及自主研发综合性实验台,到学生自发进行创新性实验,建立起了多层次的创新性实验教学体系。 相似文献
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公共图书馆志愿者队伍管理的改进 总被引：10，自引：0，他引：10
公共图书馆志愿者管理工作是在解决其面临问题的过程中不断完善的。本文结合笔者自身实践,对公共图书馆志愿者管理工作中存在的问题进行分析,并提出相应对策。 相似文献
5.
高等教育价值观已从"两点论"发展到更科学的"三点论",为重新审视我国大学生体育生活化提供了新的视角。当前我国大学生体育生活化的进程仍受"两点论"——社会本位和学术本位的价值制约,忽视了人本价值。主要表现为其社会发展价值凸现,即:大学体育重"竞技化"、唯"形式化"、偏"商业化";其学科发展价值占主导,即:大学体育学科知识化、评价数字化、技能机械化;其个体人本价值被忽视,即:大学体育被大学生学习目标、娱乐目标、就业目标、交往目标边缘化。为了促进我国大学生体育生活化的均衡发展,应当在"三点论"的指导下,构建以个体人本价值为主体、以社会价值和学科发展价值为两翼的"一体两翼"的大学体育价值结构。 相似文献
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傅美蓉 《咸阳师范学院学报》2015,(1):113-117
以西苏、伊利格瑞、克里斯蒂娃为代表的法国女性主义者通过对女性特质策略性地运用,分别以身体之名、差异之名、母亲之名从不同的角度肯定了女性写作的必要性,对性别差异进行了一系列的诗性探讨,使原本被遮蔽的性别差异受到学术界的普遍关注。从无视、否定性别差异到重视、肯定性别差异,法国女性主义批评所完成的这一转变凸显了女性主义批评鲜明的政治性与身份意识,为女性主义批评的深入发展奠定了理论基石。 相似文献
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随着我国社会的不断进步和人们生活水平的不断提高,相关部门对我国在校学生的教育问题也愈加重视。由于我国在校学生大多还处于青少年时期,正是心理和生理成长发育的重要阶段,而且由于种种原因的存在会导致这些学生或多或少存在一定的心理问题,这就需要相关管理人员及教育人员通过一定的方法对其心理进行沟通和疏导,以使我国学生身心都能健康发展。本文通过对我国中小学生心理发展的现状进行深入探讨和剖析,并给出一定的提高学生心理素质的方法,以为今后我国教育工作者提供一定借鉴。 相似文献
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将电子商务引入图书馆——网络实体图书馆“青番茄”运营之探 总被引：1，自引：0，他引：1
潘美蓉 《图书馆工作与研究》2011,(12)
青番茄网是一家网络实体图书馆,它将电子商务的运营模式引入图书馆。本文对其盈利模式与运营方式进行分析,设想网络实体图书馆的未来走势,为图书馆互联网服务模式的创新提供范例。 相似文献
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刘美荣 《延安教育学院学报》2010,24(2):38-39
网络远程教育加入高职教育是当前高职教育的趋势,网络远程教育办学效果突出,在高职教育中开展远程教育可以较好地解决学校学习资源与社会需求之间的矛盾,又能培养学生的职业技能,增加就业的竞争力,为地方经济和社会发展服务。 相似文献