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1.
城市图书馆通借通还项目管理与体制创新研究 总被引：20，自引：0，他引：20
涉及通借通还的图书馆管理模式现有3种:总馆-分馆管理模式、分散-共建管理模式和分散-整合管理模式。3种管理模式在组织架构、管理链、资产管理、馆藏与服务等方面各有长短。由通借通还的普及引起城市图书馆管理体制改革。作为一个体制创新思路,图书馆直接对市民负责,城市与城区各级人大代表控制拨款,委托文化行政管理部门具体管理,可以把“分灶吃饭”与总分馆制的优越性结合起来。图3。表1。参考文献2。 相似文献
2.
视听资料计算机管理的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了由深圳图书馆和广州图书馆联合开发成功的“视听资料管理系统”(AMMS) 的系统功能、开发简史, 并讨论了AMMS 的设计特点。 相似文献
3.
在制定人物数据库的收录标准时，人物特征的多重属性与流动性、发展变化性、数据库建库目的与服务对象及人物信息来源等都是需要考虑的因素。其中“名人”的收录标准需制定舆体量化指标：“地方人物”则应以“籍贯”和“活动地点”为主要选择依据。 相似文献
4.
信息化浪潮中的图书馆人文精神 总被引：6，自引：5，他引：6
文章结合实际,探讨了发达国家在信息化进程中的人文举措;重点分析了中国图书馆界在技术热潮中人文精神的迷失和近年来人文精神的渐起;指出技术和人文相融合,是未来图书馆发展方向。 相似文献
5.
论图书馆在网络文化建设中的地位与作用 总被引：15，自引：2，他引：15
本文阐述了信息网络文化的涵义、特点及其对社会进步和人类文明发展的巨大影响，指出图书馆在网络文化建设中具有重要的地位和作用。 相似文献
6.
本文在教师教育技术培训实践的基础上提出一种教育技术培训的方法——积木模式,阐述“积木模式”理论与实践的可行性、模式的模块构成与流程,以及任务驱动、动态组合、针对性强的特点等。 相似文献
7.
通过剖析原始性创新、集成创新和引进消化吸收再创新的特点,结合研究生教育的实际,提出了增强研究生创新能力的对策和建议,主要包括:将博士生的科研更多地集中在基础研究,用系统的方法孕育“教师一本科生一研究生”多方互动的跨学科“生态圈”,注重在科研实践和社团活动中培养研究生的团队精神、合作意识和组织管理能力、增强研究生的文献检索和综述能力,开展创业教育提高应用型研究生的市场意识和动手能力等。 相似文献
8.
9.
高校思想政治理论课越来越呈现出从理论教学模式向人本性教育模式转换的趋向．这种人本性的一个根本体现就是工作文化教育。高校思想政治理论课工作文化教育,是以马克思主义教育理论为基础,是对传统教育文化的承传和对现代西方教育理论的借鉴和扬弃,是文化教育的一个根本向度。其实施方式是设计基本理论教学和工作文化教育双重教学内容和水平,... 相似文献
10.