高等教育理念     

罗纳德·巴尼特  蓝劲松 《教师》2013,(17):2

真正称得上是高等教育的东西是学生理解所学、所做,使之概念化,在不同的情况下掌握并对其采取批判态度的能力。本书从文化、理性、研究和学术自由四个关键概念入手,深入、透彻地揭示了"高等教育"的本质,提出了回归自由高等教育的可行性建议。  相似文献   

解读中国的专利司法保护     

罗纳德S．费尔南多 《中国专利与商标》2008,(2):15-38

中国几乎所有的高层官员都有工科教育背景。用英特尔公司前任首席执行官贝瑞特的话说：“他们懂行”，他们明白科技发展与生产制造、大学教育及基础设施“生态系统”之间的联系。  相似文献   

科研评价的若干新指标     

罗纳德·鲁索  余厚强 《图书情报知识》2013,(5)

文章讨论了四个近年来新提出的科研评价指标,即修正的源标准化论文影响力指数(the Revised Source Normalized Impact per Paper,Revised SNIP),相对度量指数(Relative Measurement Index,RMI),标准化影响因子(Normalized Impact Factor,NIF)和c指数(c-index),分别论述了各个指标的定义、优势和缺点. 修正的SNIP指数.SNIP指数是Moed于2010年提出的,已经在Elsevier的Scopus库中得到应用.它的定义是SNIP=RIP/RDCP,其中RIP(Raw Impact per Paper)是论文原始影响力,用三年期影响因子来表示,RDCP(Relative Database Citation Potential,RDCP)是相对数据库引用潜力值,定义为期刊的DCP值与该数据库的DCP中位数值的比率:  相似文献   

苏格拉底之道北大核心CSSCI     

罗纳德.格罗斯 《北京大学教育评论》2016,(4):F0002-F0002

苏格拉底（公元前469-前399年）生活在古典时期的雅典,被公认为“史上最伟大的导师”,“给予西方文明最深远影响的两位历史人物之一”——另一位是晚他好几个世纪的耶稣。  相似文献   

我的苹果树     

罗纳德&#;贾格尔美国 《红领巾》2010,(2):5-5

那时我大约十岁。六月的一天晚上,在门廊前我发现了一棵不足十厘米高的与众不同的小树苗。虽然当时它只是一棵小小的秧苗,爸爸却认定它是棵小苹果树。我一下子就喜欢上了它,并决定移栽它,将它当宝贝似的爱护起来,让它茁壮成长。我坚信,等我长大成人并经营这片土地时,它定会为我结出累累硕果。  相似文献   

三点导读     

何国山  罗纳德&#;贾格尔 《语文教学与研究》2004,(12):12-13

美育即审美教育，是教育事业中不可缺少的组成部分。作为一种教育活动，美育能帮助学生从审美的角度获得对自然和社会的认识，以达到启迪智慧，辨明是非的目的，从而培养出具有高尚道德情操的人。因此，在应试教育向素质教育转轨时期，美育已成为全社会的共识，并引起了极大的关注。就学校而言，它是实施美育的一个重要场所，其中就包括各科学习中的美育渗透，而语文学科以其优美的语言、丰富的内容而当之无愧地成为美育阵地上的一大主力。它以各种独特的形式进行美的灌输，并使之达到美化和陶冶学生心灵的目的。语文学家苏灵扬就说过：“语文教学进行美育的广泛性和深远意义，胜过中小学的其他课程，  相似文献   

国际媒介——网络新闻多媒体元素的组合之道     

杨晓白 《青年记者》2009,(21):86-88

如何把各种不同的媒体形式合理搭配起来，以便尽快更新和适应移动社区？本期《网络新闻多媒体元素的组合之道》指出，关键是保证富媒体中的每种元素被精确地放到最佳位置。  相似文献   

公正和性别——关于道德发展的两种观点     

罗纳德·沙克特  胡星宏 《外国中小学教育》1988,(2)

哈佛大学教育学教授劳伦斯·柯尔伯格和卡维·济琳根一致认为,学校不仅应进行专业知识的教育,而且应注重学生道德品质的发展。但他们关于道德发  相似文献