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近年来,国内管理会计与控制技术(MACs)正在企业不断深入推广,但鲜有研究关注MACs实施的作用和效果,本文在293个工程项目问卷调查的基础上,运用结构方程模型分析了现代MACs在企业中的业绩作用和影响机理。研究发现:MACs的运用能直接提升企业财务业绩,并通过核心能力建设间接影响企业财务业绩。MACs在其运用过程中,加强企业核心能力,并通过核心能力的整合为企业带来持续的竞争优势。研究进一步发现,MACs对核心能力及业绩的作用受到控制技术成熟度的影响,控制技术实施越成熟,对核心能力及业绩的影响越明显。鉴于此,本文研究对于正确认识、选择和实施MACs具有重要指导意义。 相似文献
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采用心理健康诊断测验(MHT)对傈僳、景颇和怒族335名11-16岁中、小学生进行测查.结果表明(1)3种民族中、小学生的心理健康状况不容乐观;(2)3种民族中学生与小学生的心理健康状况总体上具有一致性,但是中学生在自责倾向和过敏倾向上的检出率明显高于小学生;(3)3种民族中、小学生的心理健康状况不存在显著的民族差异;(4)3种民族中、小学生的心理健康状况总体上不存在显著的性别差异,但是女生在恐怖倾向上的检出率明显高于男生. 相似文献
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吸毒者变量的对数线性模型研究 总被引：2，自引：1，他引：2
本采用自编的《健康调查表》，对159名戒毒人员进行调查，运用对数线性模型对吸毒的性别、经济收入、首次吸毒的年龄、父母化程度、吸毒化程度和首次吸毒原因进行了相关分析和因果分析，并提出了相应的预防措施。 相似文献
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采用《中小学生非智力因素调查问卷》 ,对怒族、傈僳族和景颇族三种少数民族 397名儿童进行了调查研究。结果发现 :在年级阶段 (小学和初中 )上除了成就动机和注意稳定性外 ,各种非智力因素不存在显著性水平的阶段差异 ,小学六年级和初中三年级达到非智力发展的最高水平 ;在民族的跨文化比较上 ,非智力因素的整体发展水平不存在显著性差异 ;除了学习责任心外 ,其他因素以及总体水平不存在显著的性别差异。 相似文献
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采用《中小学生非智力因素调查问卷》，对怒族、傈僳族和景颇族三种少数民族397名儿童进行了调查研究。结果发现：在年级阶段（小学和初中）上除了成就动机和注意稳定性外，各种非智力因素不存在显著性水平的阶段差异，小学六年级和初中三年级达到非智力发展的最高水平；在民族的跨文化比较上，非智力因素的整体发展水平不存在显著性差异；除了学习责任心外，其他因素以及总体水平不存在显著的性别差异。 相似文献
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采用《中小学生非智力因素调查问卷》，对134名傈僳族儿童进行调查研究。探讨了傈僳族儿童非智力因素发展的总体趋势和变化规律，分析其发展的年龄差异和阶段性以及性别差异等心理特点，并提出相应的教育建议，以期能为指导傈僳族基础教育实践提供一定的科学依据和参考。 相似文献
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采用《中小学生非智力因素调查问卷》，对121名怒族儿童进行调查研究。探讨了怒族儿童非智力因素发展的总体趋势和变化规律，分析其年龄发展和性别差异的特点，并提出相应的教育建议，以期能为指导怒族基础教育实践提供一定的科学依据和参考。 相似文献
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应用音频编辑软件作为研究心理语言学的计时工具具有可行性。两个实验利用音频编辑软件探讨了汉语句子理解中语义分析与句法分析的关系 ,结果发现 :( 1)汉语阅读中语义与句法的关系 ,在朗读作业时 ,更符合“句法自主”理论模型。而在默读作业时 ,尚需进一步探讨。 ( 2 )男性理解句子的速度比女性慢 ,原因可能是其句法加工的速度较女性慢而与语义加工无关。 ( 3 )朗读作业下 ,句法分析的历程比语义分析的历程长。 相似文献