医学微生物学课程教学改革实践探索     

刘西霞  张琼  高劲松 《科教文汇》2011,(4):49-50

医学微生物学在整个医学教育中是一门重要的基础课。随着社会的发展和对医学人才需求的变化,为了提高教学质量,结合本教研室的实际情况,在教学内容和教学手段上进行了初步的改革探索。  相似文献   

浅谈初中语文的自主探究学习     

刘西霞 《中国科教创新导刊》2010,(27):46-46

本文就兴趣是探究性学习的基础,读书是探究学习的桥梁,认知学习方法是对学生探究学习的肯定,尊重个性为自主探究创造条件,学生的自我对话平台造就自主探究的能力五个方面展开分析探讨,说明新时期的语文教学是在教师的指导下,充分发挥学生个性和创新,进而实现学生的自主性发展,使自身素质优化。  相似文献