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1.
轻轻捡起来     
那是一节讨论课,学生们情绪很高,兴奋、热烈,惟独晓磊出奇地沉静,一改往日的模样。这个常制造“事端”搅得四邻不安的“家伙”,也许是玩累了吧,也许是偷懒成性了吧。“这回非让你说个够不可。”我悄悄向他走去。他斜趴在桌子上,没精打采的,书、本子狼藉一片。一个本子掉在地面上,蜷曲着,他或许未觉察到,或许懒得捡起,掉不掉又何妨?我强忍“怒火”,轻轻地拍了拍他的肩膀,他也就直了直上身,叹了口气。这一声叹息,让我心灵一振,心情平静了下来,我不能再批评、惩罚他了。我情不自禁地弯下腰,悄悄捡起他的作业本,轻轻地拂去…  相似文献   
2.
跨国公司的高新技术专利遏制战略是隶属于其宗主国的国家经济战略的子战略。专利遏制战略已成为国家安全战略的核心内容之一。专利遏制战略源于二战后西方国家的两种安全战略。并受国家经济战略特征的影响。在高新技术领域,跨国公司对我国企业不断强化专利遏制战略。我国企业崛起于世界舞台的过程,就是一步一步打破外国专利遏制战略。跻身世界一流企业之列的过程。  相似文献   
3.
课程改革推进至今,一方面课程改革的呼声不如课改之初那样高涨,探究已经不再是一个主要概念;另一方面,探究式教学实际上已经在很多课堂上成为常态。数学探究应当追求更为真实的探究,目标必须具有未知性,过程必须具有开放性,结果必须具有开放性。数学探究之前需要对探究做真伪之辩,数学探究需要梳理真探究的基本特征,数学真探究需要寻找机制保证,数学真探究需要必要的策略支撑。本文结合“向量的相加”的探究并得出“三角形法则”的例子,阐述了真探究的相关思考。  相似文献   
4.
通过开展讨论课来改革课堂教学的传统方法.  相似文献   
5.
2005年3月15日,《央视论坛》在播出系列节目“岩松两会观察”之后,进行了改版。在经过反复研究和比较的基础上,其节目选择了“2 1”模式。这种模式的主要变化在两个方面,一是节目由过去的每期节目讨论一个议题,转变为讨论两个小议题和一个大议题。①二是节目由录播改为直播。截止2005年8月12日《,央视论坛》在2 1”模式下,共制播了一百多期节目。“2 1”模式取得了不少成绩,尤其是直播式节目的收视率和市场占有率比以前录播式节目时有了较大提高,相对收视率提高了10%以上。但是,新闻评论节目的这种“2 1”模式的尝试,也遇到了一些新问题。《…  相似文献   
6.
电视栏目制度创新的经济学分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
对于任何组织来说,制度都是重要的,但是,制度并不总是有效的。因此,必须不断进行制度创新。转型时期中国电视媒介竞争非常激烈,如何提升电视台的核心竞争力是人们关注的焦点之一。制度创新是电视业核心竞争力的重要组成部分,如何进行有效的制度创新成了人们广泛关注的问题。电视栏目是电视业的基层组织单位,具有基础性地位。因此,它的制度创新更值得我们重视。然而,现有的文献还很少应用经济学理论、从微观层面来分析此问题。其实,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,我们更要重视应用经济学理论来分析电视栏目的制度创新问题。  相似文献   
7.
卢凌燕 《科教文汇》2008,(20):138-138
通过开展讨论课来改革课堂教学的传统方法。  相似文献   
8.
栏目是电视台的基本组织单元。栏目改版和整合已成为电视台优化资源配置、增强竞争力的重要方式。因此,从经济学角度分析栏目整合的协同机制,使栏目寻求基于协同效应所产生的不易被模仿的长期竞争优势,具有重要的理论和实践意义。本文应用协同效应等经济学分析工具,对2004年9月改版的《东方时空》的成功实践进行初步的探讨。  相似文献   
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