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史晓斌 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(5):26-27
有些刑法条文很复杂，需从逻辑的角度加以理解。详细分析刑法条文中的“但书”、复合规范判断、非标准假言判断及多重复合判断等内容，并对部分判断的等值椎理形式进行讨论，目的在于准确把握一些较复杂的刑法条文以便公正地执法。 相似文献
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