首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   2篇
科学研究   1篇
  2013年   1篇
  2003年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
防水工程可分为刚性防水与柔性防水两大类,对于地下工程而言,刚型防水主要采用混凝土结构自防水,规范规定,“地下防水工程应优先采用混凝土自防水,并附加柔性防水层”,因此,如何做好混凝土结构自防水成为解决防水问题的关键。为做好混凝土结构自防水,常用的做法是在混凝土中添加外加剂,常用的外加剂有多功能高效防水剂、膨胀剂、聚丙烯纤维、铁纤维等。不同产品价格不同,掺量不同、性能不同,每立方混凝土成本增加额也不同。多功能高效防水剂多功能高效防水剂以苯系为代表,价格约在5000元/吨左右,具有减水、早强、缓凝、微膨胀等功能,在混凝土中只掺加这一种材料,即可满足混凝土强度、运输、泵送及抗渗等多种性能要求,具有操作简  相似文献   
2.
本论文研究和讨论了烟煤中硫与水泥粉磨过程中外掺石膏对水泥水化作用和长期性能的影响。 研究结果表明,高硫烟煤锻烧水泥最佳SO_3含量高于一般水泥,但对水泥安定性无明显不利影响,且长期强度可稳步增长,因此建议拓宽对这种水泥中SO_3含量的要求,采用高硫烟煤生产水泥应根据硫的形态分析来设计水泥配料方案,调整热工参数。理论研究和生产实践证明,该技术具有明显的经济效益,对劣质烟煤的应用具有较大的理论指导意义和实际应用价值。  相似文献   
3.
庄晓峰 《考试周刊》2013,(83):63-64
学生具有主动学习的愿望与需要,因此我们的教学必须尊重学生的主体地位,激发每个学生的主观能动性,进而使学生真正成为学习的主体,认识的主体,发展的主体.这符合新课程理念,也是素质教育的根本所在.那么如何确立学生主体地位,最大限度地调动学生学习的积极性呢?作者从四个方面提出相应的策略.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号