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首先介绍了移动通信直放站的基本原理，重点论述了CDMA直放站干扰问题的解决方案，以及与日常生活息息相关的通信知识与直放站的关系进行探讨。 相似文献
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本文首先介绍词汇在英语学习中的重要性和高职学生词汇学习的现状,继而分析了造成词汇学习障碍的原因,从而提出了在以自主学习为方针的指导下词汇学习的若干方法和策略。 相似文献
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一、化静为动，突破重点难点 多媒体CAI课件具有文字、图片、动画、声音、图像等直观媒体信息可同步进行的优点，通过向学生展示丰富的、典型的具体经验和感性材料，突出观察点，揭示现象的本质，减少学生观察的困难，引导学生深入思考，丰富学生的联想，建立正确的空间观念，培养学生思维的灵活性，为学生实现由具体感知到抽象思维的飞跃架设桥梁。如，在教学“角的初步认识”这一课时， 相似文献
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英语词汇是高职高专学生面临的一大学习障碍。高职学生明显的个体差异和一大学生群体特殊的心理特征及学习状态,要求高职英语教师一定要对他们的词汇学习现状和方法进行深入的研究并予以科学的指导,方能提高教学效果。分析了高职学生在英语词汇学习中存在的一些问题,结合实践教学经验提出了一些行之有效的词汇教学方法,以探讨解决途径。 相似文献
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康霞 《中国现代教育装备》2014,(13):106-108
建构主义理论指导下的支架式教学模式在外语教学中具有重要的理论和应用价值。在深入分析当前高职英语口语教学中存在的主要问题的基础上,尝试将支架式教学模式引入高职英语口语教学中。通过创设真实情境、组织协作学习等措施,探索能够激发学生的主动性、潜能和创新精神,提高高职英语口语教学效果的新途径。 相似文献
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把辩论教学模式引入英语专业泛读课堂有利于改变传统的英语泛读课的授课模式,培养学生的批判性思维。本文阐释了批判性思维的概念,分析了大学英语泛读课的教学现状,探讨了如何把辩论教学模式融入英语泛读教学。 相似文献
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基于全球化和信息网络化的不断加快,培养兼有英语和电子商务综合技能的复合型人才不仅能够满足市场对于这方面人才的空缺,本课题旨在通过融合培养学生的英语语言应用能力与解决电子商务实际操作问题相结合的基础上,探讨如何通过构建合理的课程体系培养此方面的综合型人才。实施内容主要包括：电子商务英语课程的设置、电子商务英语课程实训环节的构建、电子商务英语课程的评价体系构建以及相关辅助教学软件的开发。 相似文献