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<正>科学本身包括探究过程和结果,把科学作为一个学科的名称,同样包括科学探究与科学知识相结合,它涉及事实概念规律、态度、价值观。《科学课程标准》以培养科学素质为宗旨,在目标上涵盖情感、态度、价值观方面的目标,以及如何以主体活动方式与科学知识内容相结合的事例,大大降低教师理解和落实科学探究、情感、态度、价值观方面目标的难度。那么如何在农村落实科学课程的培养目标呢?经过多年任教实践,我谈谈看法。 相似文献
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一、用英语进行课堂教学，创造良好的语言环境英语教学的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力，四者之间紧密联系，相互影响，相互促进。而听、说则是四个环节中的重中之重。因此用英语授课一是能集中学生的注意力；二是能强化听说训练，逐步培养学生实际运用语言的能力。教师可用流利的口语，辅之手势、表情等体态语言，把学生自然地引入到语言学习的情境之中，营造一个良好的英语环境。帮助学生真正地置身于一种崭新的语言环境中，使学生真正地领悟到英语带给他们的美妙信息，从而调动其学习英语的积极性。二、利用实物、图片创设语言… 相似文献
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研究性学习是学生在教师指导下 ,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究 ,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。这不仅是学生学习方式的转变 ,而且也是教师教学方式的一次重大转变。因为 ,教师是实施研究性学习的关键。为此 ,在研究性学习过程中 ,教师要树立全新的教育理念 ,不断更新自己的知识结构 ,改变自己的教学行为 ,尽快转换角色 ,这是开展研究性学习必须解决的问题。一、开展研究性学习 ,教师要具有全新的教育理念教师作为国家教育意志的最具体的体现者 ,首先要把自己的教育思想统一到国家对教育的总… 相似文献
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本文基于对高职英语教学现状及存在问题的分析,阐释了高职英语教学根据学生职业能力需求引入行业英语教学的必要性,并以酒店英语为例,基于工作过程系统化课程开发设计行业英语课程,以期培养满足岗位职业能力需求的技能型人才,为高职英语教学改革提供思路。 相似文献
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英语逗号功能初探 总被引：1，自引：0，他引：1
一、英语中逗号的作用英语逗号是不含任何具体意义的符号,但它却有两种语法功能。即:①使得文章意思清楚。对辨明语气、理解文章具有辅助作用。②表示自然停顿、声音的曲折变化,具有特殊的语法功能和修辞效果,以起到助读的作用。哪些情况下必须使用,哪些情况下可以使用,哪些情况下则不允许使用。怎样使用逗号谈不上有绝对的规则,稳妥之计是可不用就尽量不用,不要滥用。下面用实例来说明一下:(一)突出语言结构,避免语义含糊与混乱1.列举一系列的东西时,用逗号来代替and(1)Hewastall,smart,fairandratherslim.(2)Wehadalong,hard,butinterest… 相似文献
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本文分析了高校贫困生的现状以及他们所面临的思想压力,并提出学生本人、学校和社会三方面应通力合作,共同为贫困生创造一良好的学习和就业环境,构建和谐校园. 相似文献
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彭瑞娟 《大学.研究与评价》2023,(26):3-6
阻断多维贫困代际传递是全面建成小康社会后的重要议题,教育是阻断贫困代际传递的重要手段。文章以江西省为研究对象,利用2020年财政数据和相关调查数据,实证分析教育财政投入对江西省多维贫困代际传递的影响效应。结果表明,江西省多维贫困代际传递性较强,教育财政投入能够显著阻断多维贫困代际传递;从城乡区别来看,农村贫困家庭教育财政投入的减贫效应大于城市贫困家庭;从不同教育阶段来看,义务教育阶段教育财政投入的减贫效应显著,高中教育阶段的减贫效应不显著。基于此,文章提出了针对性政策建议：一是加大教育财政投入规模;二是优化教育财政投入结构。 相似文献
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试验研究了6种不同保鲜剂组合对香石竹切花的保鲜效果。结果表明:随着瓶插时间延长,香石竹鲜切花花朵直径和鲜重变化率呈现先升高后下降的变化规律;还原糖含量、可溶性蛋白质含量都出现先升高后降低,丙二醛含量逐渐增加趋势。各处理后鲜切花还原性糖、可溶性蛋白含量的变化幅度显著高于对照,丙二醛含量增加程度显著低于对照。各保鲜剂对香石竹鲜切花均有不同程度的保鲜效果,延长了瓶插寿命,其中3%蔗糖+400mg/L柠檬酸+40mg/L硝酸银保鲜处理显著延长了香石竹瓶插寿命,是理想的保鲜剂配方。 相似文献
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