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叶绿体色素分离提取方法的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
高中《生物》教材中，“叶绿体色素的提取和分离”实验激起了高中学生探求“叶绿体色素与光合作用”相关知识的欲望。此实验应用纸层析法将叶绿体色素分离，实验的技能要求较高，且实验结果不易长时间保存，若将此实验作些改进，用不同的方法，如纸层析法、溶液分离法和柱层析分离法，可以在初中《生物》和《综合理科》学科中的相关章节中开设学生实验或教师演示实验。实验步骤： 相似文献
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本文从分析高校图书馆的现状和优势出发,结合高校图书馆的实际工作和作用,探讨高校图书馆与地域文化建设之间的关系.指出只有重视和发挥高校图书馆在地域文化建设中的作用,才能全面促进地域文化建设的不断发展. 相似文献
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