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本文基于NI Multisim 11.0的模拟仿真功能,以彩灯控制电路为例,对其时钟信号产生电路、顺序脉冲产生电路、彩灯驱动电路、直流电源和加/减计数控制电路几个功能模块进行仿真分析。事实证明,Multisim对于激发电子类及计算机类学生的自主学习兴趣,提高本科生的理论与实践结合能力具有积极的指导和促进作用。  相似文献   
2.
本文考虑某医院眼科医院就诊的过程是一个泊松过程,提出了平均等待时间、病床轮换速率、队列长度3个评价指标,建立基于优先级的FCFS模型,合理安排医院的病床,以提高对医院资源的有效利用。  相似文献   
3.
学生十分重视教师的作文评语,但他们希望改变目前的批改方法。教师要高度认识作文批改的重要性,突出作文评语的针对性、启发性、激励性,同时作文评语还要为学生提供修改作文的方法示范和引领。发挥学生的学习主动性,通过学生互批互改作文、自改作文、参与作文讲评过程,培养学生修改作文的能力和习惯,进而有效地提高学生的写作能力。建议主管部门(尤其是业务部门)、学校,以务实的态度,从注重培养学生写作能力、考虑教师的工作实际出发,合理确定教师批改作文的数量要求。  相似文献   
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