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1.
中药制剂设计学是中药专业的特色主干课程,不仅注重学生的专业理论知识和学习实践技能,而且注重培养学生的整体素质。同时,为了满足社会对药学、中药学专业发展的需要,针对当前中药制剂设计学这门课程的特点,对中药制剂设计学的教学内容、教学手段及考核方式的改革进行探索研究,以期培养出具有综合素质的应用型创新人才,亦可为其他相关课程的教学改革提供借鉴。  相似文献   
2.
李永吉  于玮 《现代教育》2012,(2):168-168
一、培养学生生活独立 作为一个高一新生,很多同学都表现出了不适应的情况,这方面,表现最为明显的就是生活自理能力的不足:校服都是穿了再穿,等到放假时一起拿回家洗,生病了熬着也不去看校医,天冷了不加衣,饭卡没钱了,就不去吃饭。这种现象并不是个别的,很多同学都无法马上适应新的学习环境。因此,班主任要组织开展一系列活动,旨在帮助学生同学们尽快适应新环境。  相似文献   
3.
固体脂质纳米粒代表了一种新的选择性载体逐渐进入了我们的视线,主要包括乳剂、脂质体和共聚物纳米粒。文献关于SLN的报道有辅料的情况、毒性/耐受性方面、灭菌和长期稳定性等试验,也讨论了大规模工业生产。本论文参考国内外发表的大量文献,针对SLN的制备工艺、表面修饰进行综述。最终认为SLN结合了传统给药系统的优点并避免了主要缺点,是一种很具发展前景的控释药物传递系统。  相似文献   
4.
一、中职学校学生状况分析中职学校的学生相当一部分来自农村,接触计算机较少,甚至有的从来没有接触过计算机。如何将这门课上好,使中职生有效地掌握计算机的基本知识和应用技能,以适应社会对计算机应用人才的需要,是摆在从事计算机基础教学人员面前的一个重要课题。二、理论教学(一)注重加强学生学习兴趣的培养兴趣是最好的老师,注重加强对学生学习计算机兴趣的培养是一个非常重要的过程,它贯穿于计算机教学的每一个细节之中。首先根据每个专业的特点,介绍一些计算机在该  相似文献   
5.
计算机课教学与传统的语文、数学、外语等学科的教学既有联系又有区别。计算机课是一门新型学科,而且计算机知识的更新也是十分的快,面对计算机知识发展的日新月异,学校的计算机等设备无法快速更新,教学内容很难超前或与社会同步。因此,如何根据学科特点,提高计算机课堂教学效率,就成了所有计算机教师共同关心的课题。  相似文献   
6.
文章综述了辛热药性的中药基于激活或抑制TRPs家族通道而发挥作用的分子机制,并归纳了评价辛热中药药性的方法,旨在将中药药性理论转化为可量化的数据参数,表征其中药的分子基础和作用机制。  相似文献   
7.
本文探讨纳米载体微观结构变化的影响因素,以及随着微结构的改变,载体宏观性状和载药释药性能变化,旨在阐述药物载体的"结构-性能"的相关性。  相似文献   
8.
把数学与学生的生活紧密地结合起来.激发起学生的上进心;在课堂上给予缺乏上进心的学生特别的关注.让学生学会倾听、表达.交流,使其爱学、能学、会学,激发上进心;在课堂教学中加强生生、师生之间互相合作交流,充分发挥学生的主体性,让学生去亲身体验探索知识.发现规律,培养上进心;让学生感受到成功的快乐。  相似文献   
9.
归纳分析近几年国内外关于水溶性药物脂质体的制备方法,介绍提高水溶性药物包封率的方法。  相似文献   
10.
目的:建立HPLC法测定注射用泮托拉唑钠含量的方法。方法:以乙腈-磷酸盐缓冲液(取磷酸氢二钠1.12g与磷酸二氢钠0.18g,加水溶解并稀释至1000ml,调节PH至7)(30:70)为流动相,检测波长为289nm;柱温:室温。结果:泮托拉唑钠在13μg/ml~208μg/ml浓度范围内,呈良好的线性关系(r=0.99999),平均回收率为100.24%,RSD=0.6%(n=9)。结论:方法简便、可靠、快速、可用于注射用泮托拉唑钠生产的质量控制。  相似文献   
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