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关于无穷级数求和问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
无穷级数的求和部分,是学生学习级数过程中较难掌握的部分.介绍几种无穷级数的求和方法,在一定程度上开阔学生解题思路,提高他们的计算能力. 相似文献
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宗教信仰是人类精神生活的重要方面,对民族文化有着深刻的影响.作为语言的重要组成部分,谚语具有十分丰富的文化内涵,它折射出不同的宗教思想和宗教观念.对不同的宗教思想和观念在英汉谚语中的折射进行研究,将有助于我们加深对中西文化背景和文化差异的了解. 相似文献
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高中物理新课程标准中提到物理知识和技能只是学习物理知识的载体,物理学习的重中之重是要高中生通过物理知识的学习经历与物理科学探究的过程,让他们体会科学的探究方法,使他们具备科学的探究精神和富有创新意识。这就要求我们改变以往以书本为主、以实验为辅的传统教学模式,真正落实探究式教学。为此高中物理教师在具体的课堂教学中要摒弃以往知识性讲解的过程,引导学生经历科学探究的过程。不能只将教学的重点放在概念及物理规律的讲解释疑上,更应该注重高中生对物理现象的经历和体验。 相似文献
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步兵特战化、多样化对建设全面过硬战略预备力量、提高遂行多样化军事任务能力，起到有力的推动作用，对完善目标中心战理论体系、增强实际运用能力，起到重要的促进作用。 相似文献
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新课程改革的实行,对教师的教学目标提出了新的要求.教师在教学过程中,不仅仅只是传授知识,同时还必须对学生能力与德育加以培养.教师必须转变思想观念,改进教学方法,努力提升学生的综合素质,从而使其成为具有创造性、开拓性以及独立人格的人才.但是学生综合能力并非是天生的,而是在后天的学习过程中逐渐形成并发展起来的,是不断积累的,所以,学生综合素质与能力的培养,必须从学生学习过程开始抓起,尤其是要在课堂教学的过程中对学生的各项能力进行培养. 相似文献
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介绍了既可以简化证明过程、又便于学生接受的一种证明方法--"放大法".通过"放大法"在几个典型例子中的应用,使学生掌握和理解"放大法"在解题中的本质和目的,给极限的证明带来方便. 相似文献
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利用系统动力学模型对科技研发课题数量、污染物排放总量和GDP增长率变化趋势进行预测,以科技创新产出、生态环境效益和生态经济效益最优化为目标,构建"科技-环境-经济"三重目标的SD-MOP整合模型,并对2025年黑龙江省"科技-环境-经济"系统进行仿真和优化。结果显示:到2025年,SD-MOP优化方案下黑龙江省生态经济效益和科技创新产出成果分别增加了22.27%和21.15%,而环境污染水平却降低了9.16%,明显优于以经济发展为主的SD优化方案。 相似文献
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