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一、问题的提出当前,世界正面临着新的科学技术革命的挑战,正由一国经济向世界经济转变,由工业社会向信息社会转变。各个国家都以新的恣态迎接这一挑战。特别是发达国家,积极开展竞争,力求走到最前面。经济竞争归根到底是科学技术的竞争。而发展科学技术的关键是人才,人才的基础又是教育。可以说,没有现代化的教育就不会有整个国家的现代化,许多发达国家,例如日本,都是依靠发展教育而成为经济强国的。所以,这种竞争就是教育的竞争。 相似文献
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梁克荫 《科学．经济．社会》1994,(2)
发挥高校科技优势发展高新技术产业梁克荫改革开放以来，我国高新技术及其产业化有了突飞猛进的发展。目前全国已批准了５２个国家级高新技术开发区，它对我国高新技术产业的发展起着积极的孵化作用。党的十四大确定了我国实行社会主义市场经济体制，最近中央召开的十四届... 相似文献
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完善高等教育管理体制 实现科学有效性管理 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了当前人们对高等教育体制的不同理解,给出了高等教育体制的相关概念和内涵,对新中国成立以来的高等教育管理体制的变革进行了梳理,对我国高等教育管理体制改革的内容及效果做了评说,指出当前在投资体制与高等学校办学自主权方面还有相当的想象空间。高等教育体系是由多种类型、多种层次、多种形式的机构制度和多种因素错综复杂地结合而成的统一整体,其中教育体制是整个高等教育的主干和基础。 相似文献
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体制是机制的载体,机制是体制的灵魂。探讨高等教育运行机制的内涵,分析西方发达国家高等教育运行机制,剖析我国高等教育运行机制的弊端,提出了建立社会主义市场机制下高等教育运行机制的四大要素及相互关系,其核心是政府宏观调控,市场适度调节、社会广泛参与和学校面向社会自主办学。 相似文献
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改革开放以来,我国的高等教育事业得到了飞速发展.但是,我国幅员辽阔,区域之间的发展很不平衡.经济发达地区同欠发达地区之间的差距日益扩大,两类地区高等学校的外部环境出现了日益明显的差别.在这种情况下,欠发达地区高等学校如何发展,就成为我们急需探讨的重要问题.本文以欠发达地区高等学校为对象,对其目前发展中的几个问题进行探讨,以求教于各位同行. 相似文献
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近年来,我国高等教育在实现由精英高等教育向大众高等教育转化的过程中,出现了一系列新情况良、新困难、新问题。郝瑜博士运用理论分析与案例分析相结合、实证研究与规范研究相结合的方法,对高等教育大众化理论及陕西高等教育大众化实践进行了深入考察,其研究成果《高等教育大众化:陕西的经验、问题与前景》一书,对于澄清高等教育大众化理论的一些重要概念,认识并化解我国高等教育大众化过程中面临的问题和困难,有重要的启示意义。《高等教育大众化:陕西的经验、问题与前景》从陕西实际出发,创造性地运用马丁·特罗的高等教育大众化的理论,… 相似文献
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党中央和国务院已经确定,本世纪末和下世纪初我国经济建设的重点将由东南沿海转移到大西北来。经济建设的关键在于人才,人才的基础在于教育。高等教育是教育发展的最高层次,它培养着各种高级专门人才。我们必须认真搞好高等教育工作,为开拓大西北做好人才准备。下面根据大西北经济建设的需要和目前西北高校的实际对这一地区的高等教育发展战略作一初步探讨。 相似文献
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中国西部地区高等教育发展的战略选择 总被引：19，自引：0，他引：19
中国欠发达地区主要集中在西部 9省区 1直辖市 ,即陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、四川、云南、贵州、西藏和重庆。中国东部和中部一些省的山区经济也不发达 ,由于地方高等教育以省市管理为主 ,所以这里不再论及。本文着重讨论欠发达地区高等教育的发展问题。一、中国西部地区高等教育的发展基础分析新中国建立以来 ,西部地区高等教育有了很大发展 ,取得了显著成就。 1949年 ,中国西部地区只有高等学校 10余所。当时 ,西部高等学校多集中在陕西、重庆、四川、甘肃等省市。经过 40多年的发展 ,到 1996年 ,中国西部共有普通高等学校 2 17所 ,… 相似文献