农民建房救灾资金分配效果评价指标体系的构建     

杨屹  杨乃定  魏四新  纪尚革 《软科学》2006,20(2):92-95

通过对农民建房救灾资金分配的社会认可程度的分解,运用层次分析法构建了分配效果评价指标体系;在采用格栅获取法对调查问卷结果进行量化处理的基础上,对定性指标和定量指标进行了标准化处理,从而得到基于公众认可的综合评价结果;最后以陕西省华县渭河水灾后农民建房救灾资金的分配效果为例进行了验证性的评价。  相似文献   

管理学科学生和理工科学生个性差异比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

纪尚革  钟怡海  岳新利 《陕西教育》2007,(11):87-87,88

个性是一个人固有的行为模式及在日常生活中待人处世的习惯方式，它的形成与遗传和环境因素有着密切的关系。心理学研究表明，一个人的成功，20％依赖于智力因素，80％依赖于非智力因素。特尔曼等经过长期研究也证明：个性与成就的关系远大于智力与成就的关系  相似文献   

论音乐欣赏与培养大学生个性人格     

宋元元  纪尚革 《湖北广播电视大学学报》2008,28(9):32-33

本文从培养大学生创造性、自主性、想象力三方面入手,详尽分析了音乐欣赏与培养大学生良好个性品质的关系;提出大学生必须亲自参与艺术欣赏活动,确立自身在音乐欣赏中的主导地位,从而达到完善个性人格的目的。  相似文献   

管理学科学生和理工科学生个性差异比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

纪尚革  钟怡海  岳新利 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):14-14

个性是一个人固有的行为模式及在日常生活中待人处世的习惯方式,它的形成与遗传和环境因素有着密切的关系。心理学研究表明,一个人的成功,20％依赖于智力因素,80％依赖于非智力因素。特尔曼等经过长期研究也证明：个性与成就的关系远大于智力与成就的关系^[1]。  相似文献   

农民建房救灾资金分配中补助标准的确定及其实证分析     

杨屹  杨乃定  纪尚革  魏四新 《软科学》2007,21(4):38-40,47

通过建立讨价还价博弈模型,描述了农民建房救灾资金分配过程中政府与受灾农民就补助标准的各自出价行为,确定了人均补助标准的范围。以2003年陕西省华县受灾后农民建房救灾资金的分配为例证,核定了补助标准,验证了该方法的可操作性。  相似文献   

西部高校家庭经济困难学生的认定方法及资助体系探讨   总被引：4，自引：0，他引：4  

纪尚革  赵磊  钱苗苗 《内江科技》2008,29(5):14-15

随着高等教育从精英化教育转为大众化教育,已经成为被社会关注的弱势群体之一的高校家庭经济困难学生人数也不断增加,如何正确认定高校家庭经济困难学生是做好家庭经济困难学生工作的前提条件。本文在对西部高校家庭经济困难学生产生原因进行分析的基础上,探讨其认定方法和资助体系,以期进一步完善贫困学生资助政策,进而建立一个统一、公平和高效的资助制度体系。  相似文献