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当前,一些高校为了使学生更好地完成大学阶段的学习任务,在辅导员、班主任制度的基础上又建立了学习指导教师制度。青年教师是学生学习指导教师的主体,他们对于指导学生学习、参加社会实践活动和进行科学研究以及培养学生自主、自律意识和分析、解决问题能力,发挥着重要作用。结合着当前高校学生学习特征,本文提出了高校青年学习指导教师的四项工作对策：认真做好始业教育,帮助学生树立学习目标;调动热情积极引导,帮助学生规划学习生涯;因材施教耐心指导,切实满足学生个性需求;定期走访加强督导,不断提高学生学习质量。 相似文献
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胡保亮 《中国科教创新导刊》2010,(7):234-234
高等教育大众化这个特定的背景赋予了青年教师师德特定的要求和内涵。结合着这种情况,本文着重分析了高等教育大众化对青年教师师德新要求的具体表现,在此基础上从高校青年教师角度提出了高等教育大众化背景下师德修炼的可行措施。 相似文献
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针对互补要素创新缺乏协同这一影响企业信息化绩效的重大现实问题，本文在分析全面创新与企业信息化关联模式的基础上，基于全面创新理论构建了企业双层协同信息化战略模式，并从要素组成、要素创新协同关系、实证案例三方面诠释了这一战略模式。 相似文献
4.
研究旨在探讨企业如何组合战略决策逻辑与冗余资源来构建数字商业模式。研究分析了战略决策逻辑与冗余资源对数字商业模式构建的单独与联合作用。在此基础上,通过对浙江177家企业数据应用模糊集定性比较分析方法,研究了数字商业模式构建所需的战略决策逻辑与冗余资源组态。结果显示,企业构建数字商业模式的组态是多样的,主要包括稳健的外部机会探索型、积极的内部条件利用型与双元型3种类型;构建效率型数字商业模式的组态与构建新颖型数字商业模式的组态存在显著的差异。研究结果也发现构建新颖型数字商业模式相比于构建效率型数字商业模式更强调投入企业内化的冗余资源与弱化因果逻辑影响而显得更激进。 相似文献
5.
本文分析了高管团队异质性、网络能力与商业模式调适之间的关系,进而探讨了高管团队异质性通过网络能力中介作用影响商业模式调适的机制。为此,本文提出了相关假设并通过层次回归分析对来自181家企业的问卷调查数据进行实证分析检验了这些假设。研究发现：高管团队异质性对商业模式调适具有显著的正向影响;中心能力与效率能力两类网络能力均对商业模式调适具有显著的正向影响;高管团队异质性能够分别通过中心能力与效率能力的中介作用影响商业模式调适。本文有助于丰富和发展商业模式调适、商业模式动态性以及高管团队与商业模式关系理论,也有助于企业实现商业模式对环境变化的适应性改变。 相似文献
6.
随着高校毕业生人数的增加,他们的就业形势也越来越严峻。本文首先分析了这一形势下用人单位对高校毕业生的素质与能力等需求,在此基础上,探讨了高校教师教学如何适应用人单位对于高校毕业生的需求,以应对这一严峻形势。 相似文献
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中青年教师出国进修、访问工作是促进高等教育国际化的有力举措。本文针对高校校派中青年教师出国进修、访问工作,在总结该项工作取得的成效和存在的问题的基础上,提出了该项工作的管理建议,主要包括：优化派出模式、创新资助方式和加强派出管理。 相似文献
8.
毕业论文是本科教育的核心环节之一。而科学管理是提高毕业论文质量的关键。本文针对本科毕业论文存在的质量问题,将PDCA方法应用于本科毕业论文质量提高管理中,面向论文指导教师从计划、执行、检查、行动等四个方面提出了一些对策。 相似文献
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当前,理论界与实践界都认为企业需要构建恰当的物联网商业模式,从而有效地释放和获取物联网技术的商业价值。为此,运用模块化理论深入解析物联网商业模式的复杂结构、可能形态与构建路径。研究发现:用户企业物联网商业模式是由能够独立设计而又功能集成的技术模块和业务模块构成;按照用户企业处理看得见的设计规则可将物联网商业模式划分为封闭型、开放型与自适应型3种类型;用户企业通过模块整合构建物联网商业模式,包括技术模块整合、技术模块与业务模块整合、跨企业的模块整合3个层次。 相似文献
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