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一、铺垫练习1.让学生猜一猜老师有多高。(用小数表示老师身高,激发学生学习小数的兴趣)2.填空。1角=()元1分=()元2角1分=()元()克=1千克()分米=1米()厘米=1米()毫米=1米3.把一条线段平均分成10份,1份是它的()/(),6份是它的()/(),9份是它的()/()。 相似文献
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胡德军 《中学语文(读写新空间)》2006,(2):54-54
《中学语》2005年第11期刊登李国栋章《〈寡人之于国也〉注释辨疑》,作认为孟子中的“五十”、“七十”分别当指“养桑五十株”和“养畜七十只”,愚颇以为不妥,理由如下,与作探讨: 相似文献
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胡德军 《北京教育(高教版)》1994,(3)
烛光将灭的时候密云县塘子中学胡德军韩凤友.他是我的老师,也是很多人的老师。然而,没有多少人知道他的名字──因为他仅仅是一个非常普通的小学教师,更因为他一直在山旮旯里教书。听一听他任教过的山村的名字吧:槐树坑、下窝铺、下栅子、俄和寺、北庄头、半家峪……... 相似文献
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从现代生理学和医学角度看,太极拳对于损害老年人身体健康的常见疾病,如糖尿病、动脉粥样硬化、心脏病、骨关节病和呼吸系统的机能下降等都具有良好的调节和预防作用.文章阐述了太极拳与预防医学的关系、太极拳的防病健身作用及其机制,为广大太极拳爱好者特别是老年人健身提供了科学参考. 相似文献
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