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在高等数学的教学过程中，学生对分段函数在分界点处导数求解的问题产生了一些不同的想法，基于此，我们通过一些具体事例的探讨给出更一般性的结论。  相似文献   
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邴淑琴 《内江科技》2008,29(3):192-193
本文对数学教师继续教育应该突出教师在职培训的问题进行了探讨,阐述了数学教师继续教育改革的特点、规律和行动计划。  相似文献   
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