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“普通教育有高考,职业教育有大赛”。职业技能大赛引导着职业院校建立课程标准、教学标准、评价标准与职业标准的对接机制,从而探寻职业教育工学结合的新模式。本文对所在学校研究和适应职业教育技能大赛,紧跟行业发展步伐,推动学校专业建设等方面进行了阐述。  相似文献   
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