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本章内容属于《数学课程标准》四大领域中的“数与代数”,其主要内容包括单项式、多项式等．在这一章,要让学生了解整式的概念,继而学会简单的接式加减乘除运算,在此基础上,让学生了解因式分解的概念,会用提公因式法、公式法分解因式．这些知识是以后学习分式、根式、一元二次方程、函数等内容的基础． 相似文献
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<正>高阶思维是指在较高层次的认知水平以及心智活动,具体包括分析、综合、创造、评价等要素,在教学中培养学生的高阶思维有助于提升学生自主解决问题的能力,推动核心素养教育目标的达成。深度学习是指在教学中关注学生内在动机的激发、学生的积极主动参与、学生高水平的认知和元认知能力的投入、学生对新旧知识之间的联系掌握等,最关键的是要让学生展开积极主动思考。引导学生展开深度学习有助于学生高阶思维的发展,因此,在高中地理教学中,教师有必要依托深度学习理念来优化教学手段,促进学生高阶思维的成长。 相似文献
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陈光林 《内蒙古科技与经济》2006,(1):4-6
同志们:今天,我们隆重召开全区科技创新暨奖励大会,总结经验,奖励先进,研究部署工作。这是继1978年全区科学技术大会之后,自治区党委、政府召开的又一次科技盛会,对于我们深入贯彻落实党的十六届五中全会和自治区党委七届十一次全委会精神,开创我区科技事业新局面,具有十分重要的意义。国家科技部和国家知识产权局对我区的科技工作非常重视,长期以来给予大力支持和帮助,这次国家知识产权局局长田力普同志和科技部党组成员、科技日报社社长张景安同志又亲临会议作指导。在此,我代表自治区党委、政府,向田局长、张社长一行表示热烈的欢迎和衷… 相似文献
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竖井壁后溶腔处理方法浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
老挝甘猛省钾盐矿竖井工程建设施工中,建成后发现竖井砼壁后有溶腔现象,经中科院物理力学研究所采用超深波对全竖井进行探测分析,证实竖井壁后溶腔的存在部位,并分析出产生溶腔的原因和处理方案,经采用科学配比的充填材料和合理的施工方法,终于圆满完成了施工任务。通过总结经验,研究探索出防治钾盐矿竖井产生壁后溶腔的方法,为钾盐矿后续竖井工程的设计和施工积累经验,属钾盐矿山工程同行业首创。 相似文献
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从文化、企业文化和现代企业管理的内涵入手,分析它们之间的辨证关系,以及道家文化对现代企业管理的正面和负面影响,指出在现代企业管理中应该辨证对待道家文化的影响。 相似文献
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勾股定理是数学中的重要定理之一,它从边的方面刻画了直角三角形的特征,揭示了直角三角形三边之间的数量关系.勾股定理的逆定理是直角三角形的判定依据之一.勾股定理也是今后解直角三角形的主要工具之一.它不仅在数学中占有重要的地位,而且在其他自然科学中也 相似文献
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目的 探讨风心病二尖瓣狭窄并发左房血栓患者行经皮二尖瓣球囊成形术(PBMV)安全性、效果及处置对策.方法 16例左房血栓患者术前经2～12周口服阿司匹林、华法令,皮下注射低分子量肝素钠,左房血栓消失或机化后行PBMV术,术中精细操作.结果 MVA0.88±0.33至2.10±0.47cm2,MVG17.3±4.8至4.63±1.74mmHg,术中无一例发生栓塞,未出现重度二尖瓣返流.结论 左房血栓仅为PBMV相对禁忌症,对左心耳、左房顶部血栓经充分抗凝后行PBMV术,操作恰当可与无血栓者取得相似效果. 相似文献
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<正>【教学分析】一、教学内容分析书院是古代儒家士人聚集、讲学、藏书、习艺、游息之所。历代各地书院,无论地处城镇郊外,还是乡野山村,大都选择山清水秀、风景绮丽的地方营建,庄重典雅的铭记碑刻、寓意深远的亭阁楼池、挺拔透骨的书法艺术,处处透露出浓浓斯文气息,体现了建筑与文化的完美结合。江南水乡的建筑依水势而建,错落有致,白墙、黑瓦,优雅别致,数不清的各式小桥,把水和人家连为一体。江南园林可谓"一园,尽揽天下之美"。 相似文献
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陈光林 《数理化学习(高中版)》2014,(10):81-82
“探究问题前置”式预习是以“探究问题前置”为形式,将自主探究由课堂上现场操作前移为课前,从而达到预习效果,这样既培养了学生自主探究的能力,又节约了课堂时间,从而提高了课堂效益．中学物理需不需要预习？在一线教师中普遍存在争论,但笔者以为问题的关键不在于中学物理是否需要预习,而是采取什么形式的预习才是恰当、有效的．依据多年的工作经验和实施中学物理预习的感悟,本人在学生中尝试了“探究问题前置”式预习,取得了较好效果,现将具体做法整理出来,供同行批评指正． 相似文献