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基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。教材在英语教学中起着非常重要的作用。在英语教学课堂中善用教材巧设任务,能有利地激发学生的创造动力,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高学生综合运用英语的能力。 相似文献
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在张家港市三兴中学职业教育成果展览室里,陈列着服装班学生制作的毛料大衣,款式新颍,穿着舒适;文秘班学生书写的钢笔字工整秀丽,刚劲有力;家电班的学生为群众义务修理电视机,用户写来的热情洋溢的感谢信……硕果累累,令人欣喜。1989年12月6日,张家港市分管教育的副市长何志仁参观了三兴中学职业教育成果展览室后,挥毫题词:“职业教育,大有可为!” 相似文献
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高志成 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):63-63
每年高三教学时,总会有学生满脸诚恳地问:“老师,怎样才能学好数学?”数学是高中课程中非常重要的一门学科,所以每个学生都非常渴望学好它.那么,在这一年时间里怎样才能学好数学呢? 相似文献
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