逆向思维能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄裕昌 《科技创业月刊》2005,18(8):132-133

逆向思维是创造性人才必备的思维品质,也是人们学习和生活中必备的一种思维品质。在数学教学中教师应激发学生思维的兴趣,增强学生思维的主动性和积极性,要帮助学生理顺教材的逻辑顺序,要发挥教材中互逆因素的作用,还要采用直观教学,为学生提供逆向思维的基础。  相似文献   

浅析电子围栏监控联动报警系统的改造     

黄裕昌 《科技风》2019,(9)

原有围墙联动报警系统已使用多年,电子设备老化加剧、不稳定,红外对射探头容易受到周围环境的影响,误报率较高,视频监控清晰度差。本文提出可行的方案,将红外报警系统更换成电子围栏系统,模拟视频监控更换成网络高清视频监控,电子围栏系统跟视频监控系统组成联动报警系统。  相似文献