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1.
荣获“全国体育项目传统校”光荣称号的天津市红旗中学,在足球训练中,他们不仅注重选才,而且在育才方面也闯出了一条新路,为运动队输送了大批的优秀运动员,在参加天津市及全国的重大比赛中取得了显著成绩。10年来,红旗中学足球队在育才方面的指导思想是:“以德、智、  相似文献   
2.
采用资料分析法、逻辑归纳法,对足球运动员个人能力和创造力的培养进行了分析讨论,并在此基础上,提出了科学化训练的指导思想、方法和手段  相似文献   
3.
(一) 当代足球进攻的特点——整体型进攻自七十年代以来世界足球运动在全面化、整体化的道路上突飞猛进,从而把足球运动推向了一个新的历史阶段。这是足球运动史上一次大变革,是当今足球世界的主要潮流。足球比赛是由攻守这一对矛盾所组成的。比赛中进攻和防守的不断转换就形成了比赛的全过程。因此说足球运动即由进攻和防守这两大系统组成。而就进攻系统来讲,整体型进攻则代表了当代足球进攻的特点。本文仅对代表当代足球进攻潮流——整体型进攻的模式进行初步探讨。所谓整体型进攻简而言之就是全面进攻。整体型创始人之一原荷兰国家队教练米海尔斯  相似文献   
4.
天津市红旗中学1981年被命名为河东区足球重点学校,1982年为天津市足球传统校。1986、1987年连续两年荣获“全国先进体育传统项目学校”的称号。十年来红旗中学足球队31次获天津市冠军。十次代表天津市参加全国青少年足球比赛。1981、1988年分获“全国希望杯赛”“全国幼苗杯赛”的亚军,向天津市输送运动员61名。红旗中学足球队之所以取得如此成绩,笔者认为,除其之诸因素外,红旗中学在选才方面的经验应引为借鉴。  相似文献   
5.
初探足球比赛中的最佳心理状态   总被引:1,自引:0,他引:1  
足球比赛中,足球运动员不仅进行着技术、战术身体素质的较量同时也进行着心理素质的激烈较量。随着足球运动水平的不断提高,运动员技战术以及身体的差距日趋接近,比赛的胜负不仅仅取决于素质和技、战术水平,而且取决于心理素质优劣。因此目前很多足球先进国家都十分注重足球运动员的心理训练,加强心理素质培养。因此心理、技术、战术,身体训练一起构成了现代足球训练的鲜明特点。一名优秀的足球运动员除必备反应速  相似文献   
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