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针对63名贫困学生心理健康问题,根据团体心理咨询理论设计心理辅导方案并实施.促使贫困学生在认知、生活态度、自我意识、人际交往能力等方面有明显改善,提高贫困学生心理健康水平,为高校开展贫困生心理健康教育提供可行、有效的干预技术。 相似文献
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唐峥 《希望月报(上半月)》2008,(4)
本文以认知语用学的视角,主要以Sperber &Wilson的关联理论为理论框架,研究语用推理的心理模式,探讨了英语听力教学中学习明示语用推理在听力理解中的作用.认为通过认知推理,寻找话语关联,有利于学生正确理解交际话语,提高外语听力理解能力. 相似文献
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本文通过分析汉英初学者的中介语的作文,分析其中因母语负迁移而产生的错误,然后对其进行归类,旨在减少学习者的母语负迁移,使学习者的语言向目的语靠拢. 相似文献
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高等医学教育发展到今天.对医学生的职业价值、态度、行为和伦理等重要内容的人文素质提出了更高更迫切的要求,为了满足这一要求各高校采取了多种教学形式,其中社会实践就是一项颇受学生欢迎和好评的形式。而深入少数民族农村的社会调查实践对医学生的心灵触动更大。 相似文献
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