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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也是职业教育体系的高等层次,决定了其有别于普通高等教育的地方,在教学上要求我们必须打破普通高等教育的专业框框和教学模式,彻底改革教学内容、课程体系、教学模式,构建具有高职教育特色的课堂教学模式,培养具有必要理论和实践能力、生产、建设、服务第一线需要的高级技术应用人才。 相似文献
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新时代背景下,对社会体育人才有着越来越大的需求,迫使体育专业不得不走上转型之路。如今已有某些高校尝试将体育教育专业转型成社会体育专业,但转型尚处于初步探索阶段,专业教学方法归过于传统,课程相对单一,不注重职业能力的培养,导致培养的人才不符合社会实际所需,毕业后也难以顺利就业。本文通过对社会体育专业健美操课程现状进行探讨,整合存在的问题,明确课程改革的方向,并提出实际的课程改革策略,旨在为培养出具备职业技能的优质健美操人才提供参考。 相似文献
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本文运用录像资料分析法、专家访谈法、数理统计分析等方法对第八届世界运动会竞技健美操比赛混合双人项目前六名成套动作进行了研究。结果表明:我国健美操混双项目成套动作的编排设计思路与世界竞技健美操规则发展趋势基本一致,成套动作完成质量以及一致性方面均高于其他各队,但还需加强选择与完成高难度动作的能力。 相似文献
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万家镇中学特长教育见成效绥中县万家镇中学地处关外第一镇,18班型,有学生900多名。1993年来,该校致力于变应教育为全面素质教育,发展学生个性特长,试办特长班,以适应经济发展对人才的需要求,经过努力视见成效。其作法为:(一)选拔特长生,聘学有专长教... 相似文献
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情境创设在高职院校思想政治教学中具有重要作用。创设感染情境,以情导行,将学生引入最佳学习状态;创设悬念情境,教学张弛有度,以持久的学习兴趣激发学习动力;创设问题情境,催生灵感,诱发学生积极思维。 相似文献