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1.
李宝玉 《吕梁教育学院学报》2004,(1)
本文结合教学实际论述了师生基本功在语文教学中的重要作用,并从心理学的角度论述了师生情绪对语文教学效果的重要影响,强调了落实学生主体地位在语文教学中的重要意义。 相似文献
2.
本研究认为,若想探究听觉媒介的技术政治,需紧扣现代听觉媒介与听觉的关系,对听觉媒介的社会塑造、政治使用与公民性建构等问题做出寻索和回应。依此脉络,本研究将在“作为方法的媒介”思路指引下,立于广播媒介本体并给予其听觉向度的高度自觉与体认,试图通过对早期无线电广播技术史的简要回顾与讨论,意欲追问:作为一种听觉媒介,广播在塑造现代听觉习惯时,建立起了什么样的听觉经验?又形构出什么样的现代主体?在此过程中,广播与现代社会政治组织和主体性生成之间又展露出何种关系?研究认为,立于听觉维度,对广播的国家制度建构、广播所塑造的集体与个体人格,以及广播与共同体建构等议题的讨论,将助于我们进一步认知广播的结构性特质,及其所指向的现代听觉媒介的技术政治。 相似文献
3.
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8.
张晓君崔嵛李宝玉郑怀昌 《中国现代教育装备》2022,(13):137-139
研究生创新能力的培养与提升是高等院校人才培养的重中之重。针对矿业工程硕士研究生创新能力的培养,提出从培养方案顶层设计、课程教学设计与实践、实验与创新创业实践三方面综合开展的具体措施。通过一系列创新创业活动的设计与实施,矿业工程硕士研究生的创新思维和能力将获得极大提升。 相似文献
9.
李宝玉 《周口师范学院学报》1997,(Z4)
中等师范学校新编《中国历史》,是一部爱国主义的好教材。爱国主义,历来是凝聚民族精神的伟大旗帜,是各民族共同的精神支柱,是民族的灵魂。要高举这面旗帜,必须发挥和强化教育的功能。 一、文明古国 人杰地灵 中国是人类文明发祥地之一。当世界上其他角落尚在沉寂时,我们的祖先就已活跃在黄河流域、大江南北。距今170万年的元谋人已会用火,50万年前的北京人已使用较齐全的旧石器。6千年前的半坡人和河姆度人分别培育出粟和水稻。我国是粟和水稻的最早发源地。炎黄子孙通过辛勤的劳动和艰苦卓绝的斗争,使我国成为四大文明古国之一。中华 相似文献
10.
李宝玉 《中国小学语文教学论坛》2003,(9)
王熙凤是贾府中杀伐决断,威重令行的铁腕人物。曹雪芹在王熙凤的塑造上,是不遗余力的,仅在这第一次出场中,就给读者留下了很深刻的印象———“辣”。声音“辣”:“‘我来迟了,不曾迎接远客!’黛玉纳罕道:‘这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?’”此人乃是贾母所言的“泼皮破落户儿”“凤辣子”王熙凤。她的出场真可谓是未见其人,先闻其声,大有先声夺人之势。在贾府中敢如此放肆的也只有王熙凤一人,其“辣”可见一斑。体态容貌“辣”:“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面… 相似文献