全文获取类型
| 收费全文 | 286篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 174篇 |
| 科学研究 | 74篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 25篇 |
| 2010年 | 29篇 |
| 2009年 | 32篇 |
| 2008年 | 22篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有288条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
杨晨 《阅读与作文(高中版)》2005,(12)
月华如水。一柄素烛晕出一片昏黄的小天地,映照着书桌上的《倾城之恋》,白流苏的命运便在这个略带感伤的意境中沉浮。这是张爱玲的,那个活在我最喜欢地方的最优雅的女作家。我轻轻地叹了一口气,走到窗边,艳俗的霓虹灯挤挤攘攘地亮着。恍惚间,时间的流水从身边滑过……30年代,上海。依然是灿烂绚丽的霓虹灯,却给人一种很温暖很心安的感觉。瑟缩在白羊毛围巾里,我攥紧手里的《倾城之恋》,心里很踏实。呼吸着带有咸味的空气,远处的外滩楼群灯火通明,我开始寻觅那个叫张爱玲的女人。张爱玲的家,在一个热闹非凡的十字路口的一栋公寓里。以书叩门,… 相似文献
2.
史志洪,张映成在《江苏广播电视大学学报》2011年第3期撰文,对校园文化和企业文化作了解释：1．共性：①校园文化和企业文化有大致相同的结构,包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面。②校园文化和企业文化在学校和企业内部所起的功能基本相同都有教育功能、凝聚功能、约束功能和协调功能等。③校园文化和企业文化都是以人为着眼点,体现人文关怀的管理文化和组织文化。两种文化精神均以实现人的素质全面发展为终极价值。校园文化与企业文化的共性是两种文化对接的重要理论依扰。 相似文献
3.
5.
杨晨 《黄河之声(科教创新)》2021,(4):21-23
本文以内乡县调查为例,对南阳大调曲子的发展传承进行研究.南阳地区曲艺众多,其中南阳大调曲子是很有代表性的曲种,曲目众多,但近几年遭遇严重断层,如今爱好者们均为中老年,少有年轻人愿意去学习传承,如何保护传承好我国的历史曲艺文化,是值得研究的问题. 相似文献
6.
语文教材在传承优秀传统文化方面有着不可替代的作用,小学语文教材在选编题材中也充分考虑对传统文化的继承,蕴含了汉语言类作品、古典文学类作品、传统历史类作品、传统民俗类作品、传统艺术类作品、传统科技类作品。通过对小学语文教材中蕴含的传统文化内容类别分析发现语文教材对传统文化的重视情况和不足之处,针对这些问题,应强化优秀传统文化在教材中的作用,丰富优秀传统文化作品类型,均衡分布传统文化作品,优化各种题材作品的比例。 相似文献
7.
目的建立电导检测离子色谱法测定西藏饮用天然水中氟化物(F-)、溴酸盐(BrO3-)、氯化物(Cl-)、亚硝酸盐(NO2-)、溴化物(Br-)、硝酸盐(NO3-)、磷酸盐(PO43-)、硫酸盐(SO42-)8种无机阴离子含量的方法。方法采用Metrosep A Supp 5-250型阴离子分离柱,3.2 mmol/L Na2CO3和1.0 mmol/L NaHCO3混合溶液进行淋洗,流速0.6 mL/min,柱温35℃,直接检测西藏饮用天然水中8种无机阴离子的含量。结果该实验方法测定西藏饮用天然水中8种无机阴离子标准系列的线性关系良好,相关系数r均大于0.999;检出限在0.001 mg/L～0.027mg/L之间,精密度在0.08%～7.8... 相似文献
8.
杨晨 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
近年来,书法已成为我国高校招生的热门专业.不仅招收书法专业的高校不断增加,而且所招人数也迅猛增长.高校书法教育体系虽已初步建立,但由于各校书法专业特点、考查思路以及研究方向不同等因素,高校在制订考试规则方面存在很大差异.因此,建立科学的考试规则,才能使书法招生更加合理、公平. 相似文献
9.
杨晨 《湖北函授大学学报》2015,(1):135-136
大学英语写作是英语专业学习的必修课,写作水平的高低从根本决定了大学生英语素质的高低。提高大学生的英语写作能力,需要做到理论与实践相结合,要求学生不仅仅具备良好的语言功底,同时还要掌握一定的写作理论知识,强化写作技巧的学习和锻炼。在这方面上讲,二语习得理论为大学生写作能力和写作方式的提高提供了良好的理论依据,本文将重点从这个角度谈一谈二语习得理论对大学生写作方式的影响。 相似文献
10.