初中学生形态机能某些指标跟踪研究     

林炎官  严一蜂 《福建体育科技》1990,(4)

采用多指标的,动态的跟踪方法,采集数据,观察分析青少年生长发育的动态变化,是体质研究的重要方法。本文对一所中学的初中学生进行三年跟踪结果的报告之一。所获初中学生三年身体生长发育的动态变化信息,可作为学校体育进行整体性改革的参考。  相似文献   

中学女生三项肌力变化的初步研究(摘要)     

林炎官 《福建体育科技》1990,(1)

<正> 肌力就是肌肉的力量,即肌肉收缩时所能对抗阻力的能力。本课题选择三项肌肉绝对力(握力、肩腕力、背肌力),作为对中学女生肌力测定的指标。三项肌力在一定程度上反映了人的全身肌力。从中分析探讨影响女生肌力发展的主要因素,为中学体育课改革在发展女生肌力方面应作的努力提出建议。  相似文献   

初中学生身体素质与运动能力发展的跟踪研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

林炎官  严一峰 《福建体育科技》1994,(2)

初中学生身体素质与运动能力发展的跟踪研究林炎官（福建师大３５０００７）严一峰（福州八中３５０００４）身体素质与运动能力是体质的表现形式，也是研究青少年体质变化的重要内容。利用纵向的动态跟踪方法，在较长时期内，对样本进行跟踪，定期采集身体素质与运动能力...  相似文献   

关于体育课评价问题的探讨——福州市中学体育课评优活动的启示     

朱鼎铭  林炎官  陈融  林娜  许利军 《福建体育科技》1986,(3)

<正> 评价是一个价值判断的过程,是通过系统收集信息,从一定的目标出发,衡量客体的客观效用的工作。同时它是一种信息反馈机制,借此不断调节,以期有效的逼近予定的目标。体育课评价是实现体育教学科学化的一种有效手段,它又是一个极其复杂和难度很大的课题,长期以来,人们经常采用体育课分析,评议方式,对课作出大体的估量,然而在方法、标准,量化方面都有待进一步完善。随着学校体育教学改革,体育课评价已提到重要位置,有  相似文献