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本文使用文献分析法、数理统计法和实验法等研究方法,探讨跆拳道运动对高等院校学生心理健康的作用。实验表明,跆拳道运动能够促进大学生的身心健康状态。基于研究结果,提出在大学体育课堂中进行跆拳道教学应合理分配跆舞、品式和竞技等不同教学内容的建议。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对高校武术教学中武德教育的价值进行研究。分析了武术教学中武德教育现状,针对存在的问题,提出在武术教学中要加强武德教育,要通过开设武德教育课程,构建德育环境,创设武德教育情境,加强武德与其他思想品德课程的合作教育,多渠道齐抓共管,以形成"教育合力",加强武师自身修养等措施。 相似文献
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