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耐久跑是高中体育教学的基础内容,同时也是体育教学的难点。耐久跑枯燥乏味,对学生的耐力能力提出了很大的考验,如果没有在教学中引入趣味有效的方法,将会极大程度上降低学生的参与积极性,导致耐久跑练习活动无法顺利开展。将趣味游戏活动引入耐久跑教学可以改变低效的教学局面,也能够让学生在玩中学,学中玩,感受到耐久跑的趣味性,有效提高教学质量。高中体育教师在改革耐久跑教学时,要积极引入趣味游戏活动,不断增加学生对体育课程的满意度与积极性,让学生在愉快的活动当中达成体育学习目标。  相似文献   
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王秀方 《体育风尚》2023,(5):146-148
随着社会的发展,网络信息技术发展迅速,已成为社会的主流。网络信息技术也从一些方面应用于教学中。将网络信息技术与教学相结合,提升了我国的教育水平,从而培养更多全面发展的综合型人才,为我国社会发展打下重要的基础。本文先介绍网络信息技术运用于高中体育教学的意义,然后分析网络信息技术运用于高中体育课堂的措施。  相似文献   
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