高中女生体育教学方法的几点实践     

耿红平 《中华武术》2018,(4):4-5

体育课是高中教育中的一门常规学科,对于热爱体育运动的学生来讲,这是一个难得的身心放松机会,然而对于体育运动兴趣淡薄的学生来讲,这并不是一个受欢迎的学科,特别是对于部分女学生来讲,她们“谈体育课而色变”。因此,教师在组织开展高中体育课教学时,应想方设法设计一套适配于女学生的科学教学方式。  相似文献   

对高中阶段体育教学的冷思考     

耿红平 《教师》2010,(26)

随着江苏省南通地区体育中考改革的不断深入、考试项目的多样化,体育与艺术"2+1"的稳步推进,对我们高中阶段体育教学工作提出了新要求.高中体育教学如何才能满足当前高中生的身心发展对体育运动的需求,笔者认为可从以下几点做起:  相似文献   

对高中阶段体育教学的冷思考     

耿红平 《教师》2010,(29):63-63

随着江苏省南通地区体育中考改革的不断深入、考试项目的多样化,体育与艺术“2＋1”的稳步推进,对我们高中阶段体育教学工作提出了新要求。高中体育教学如何才能满足当前高中生的身心发展对体育运动的需求,笔者认为可从以下几点做起：  相似文献   

高中田径教学中分段教学的应用研究     

耿红平 《中华武术》2022,(3):6-8

田径教学是高中体育教学的重要组成部分。但是由于不同学生在运动素质和运动水平方面存在着较大的差异性,因此教师在开展田径教学时需要采取分解技术和分段教学的方法,提高课堂教学的效率和质量,从而帮助学生尽快掌握田径运动的技巧。教师需要从锻炼学生的运动水平、锻炼学生动作熟练度、锻炼学生的运动能力等方面来对高中田径教学中分段教学的应用进行分析研究。  相似文献   

浅谈如何提高与保持高三女生的身体素质     

耿红平 《内江科技》2009,30(1):204-204

本文针对高中女学生身体素质的现状,对其原因进行了分析,并结合中学体育教学工作的实际,提出了一些对策.  相似文献   

小议选项教学的高效学习     

耿红平 《体育教学》2010,(10)

我校刚实行选项教学的时候,在体育课教学内容安排上抛弃了一些传统的做法,如上乒乓球选项课,由于场地较小,于是用球性练习替代了传统的跑步热身.另外,为了不占有模块教学的时间,体育课上不专门安排体能练习.在期末汇总学生体质健康测试中发现:部分项目的测试成绩有所下降,并且在不同的选项上表现出不同的特点,如,学生普遍存在上肢力量较差的现象,80%的男生引体向上不及格,20%的男生引体向上一个都上不去,大部分女生的头上掷实心球不及格;另外,女生的仰卧起坐平均值下降了6个.  相似文献   

基于发展学生基本技能的中学田径教学改革新探     

耿红平 《中华武术》2013,(8):7-8

体育新课程为中学田径教学带来了全新的景象。然而,审视当前的中学田径教学,一个比较突出的现象是教师教学理念上的墨守成规,教学方法上的因循守旧,片面重视运动技能,在课程内容的选择和教学内容的编排上缺少创新与突破。田径课程教育的价值与意义对于中学生的可持续发展是毋容置疑的,作为"运动之母"的田径,其所特具的  相似文献