消防工程学实验教学研究小议     

张曦  聂士斌 《环球赛鸽科技》2014,(25)

消防工程学是安全工程专业学生必修的一门课程,其实践性和应用性较强,而实验教学是人才能力培养的重要手段.本文在探讨消防工程学实验教学现状基础上,从基础理论层面、技术层面和拓展创新层面分别划分实验,为更好的培养适应社会发展的高素质人才奠定基础.  相似文献   

以创新能力培养为导向的高校考试改革问题思考     

严灼  高光发  聂士斌 《环球赛鸽科技》2014,(28)

考试是整个教育教学过程的关键环节,直接影响着教学方法和教学内容。加强考试管理,改革考试制度,把考试真正变成调动学生学习积极性,培养学生综合素质和创新能力的一个重要环节,使课程考试更加科学、规范、合理,充分发挥考试的评定、区分、预测、诊断、反馈和激励功能,是高校教学管理工作的重要内容。因此,加快高校考试改革势在必行。  相似文献   

基于“科教融合，协同育人”理念的燃烧与爆炸理论课程改革与探索     

张少杰  聂士斌  彭伟  王昌祥 《科教导刊》2023,(4):106-109

燃烧与爆炸理论是安全工程专业的基础核心课程,具备典型的理论性与实践性。在科教融合协同育人的理念下,通过课程改革探索提升学生的创新能力尤为必要。文章从教学内容、教学方式、师资类型、考核方式四个方面分析传统教学方式的不足,针对性地提出科教融合丰富教学内容、多种教学方法及教学手段相结合、科教融合增强师资力量、多维度开展课程考核的改革举措,将科、教、产资源紧密融合,提升学生解决问题及创新创造能力。  相似文献