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1.
作者通过对体育系毕业生教育实习展示的观摩，对当前体育系应届毕业生体育课教学存在的优缺点进行思考，提出体育系研究生应该发扬体育新教师的优秀之处，弥补他们实践中所出现的不足之处。目的在于从根本上转变体育教师对体育课的理解，拥有新世纪体育教师所需之素质。
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2.
体育作为主流文化,中学生对其求知欲更高,教师势必提高课堂教学有效性。为夯实师生关系,体育教师应自身寻找问题再提高自身魅力。体育教师应明确体育课组成部分以及多角度观察体育教学过程,最终提高课堂有效性。
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