巧用诗文，使文章语言灵动飞扬     

陈兆文 《学苑教育》2012,(23):78-78

古代诗文言简意赅,表现丰富,意境优美。如果在作文中能恰到好处地运用,能使作文语言生动有力。本文从开篇、行文中、结尾三方面介绍初中生在作文中巧用诗文所起到的表达效果。  相似文献   

领会教学法对初中中长跑教学产生的影响分析     

张敏敏  陈兆文  何吉 《当代体育科技》2020,(7):178-178,180

将领会教学法充分应用到初中中长跑教学当中,不仅是教学方法的创新,更是一种教学模式变革的尝试。该类教学方法,不仅能够提高学生主动参与学习的积极性,还能够使得学生从日常的体育学习教学中,充分认识到体育精神以及体育素养的重要性,提高学生体育意识。初中体育教学已成为人们关注的重点,面对现阶段所存在的一系列问题,需要通过不断创新发展,提高教学质量的同时还需教会学生掌握正确的学习方法,为学生们提供良好的教学环境,实现脑力与体力的共同开发,从而提高学生们的综合素质。  相似文献