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如何激发大学生听课的兴趣 总被引:2,自引:0,他引:2
严敏 《湖南科技学院学报》2005,26(6):250-251
兴趣对于认识活动具有重要影响,在马克思主义哲学课堂教学中,激发大学生听课的兴趣,对于引导他们深入理解马克思主义哲学原理,提高辩证思维能力具有重要意义。笔者在哲学教学实践中注意到,影响大学生听课兴趣的因素主要来自四个方面。本文针对这些因素进行分析,从四个方面提出了激发大学生听课兴趣的具体措施。 相似文献
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面对日益突出的农村留守儿童教育问题,重庆市南川区各级政府和广大教育工作者进行了深入的理论思考,并将其关爱留守儿童的理念付诸实践,取得了初步成效,引起了社会各界的广泛关注。本文即是其关爱留守儿童理念和实践经验的概述。 相似文献
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从控制论角度分析大学生逃课现象 总被引:2,自引:0,他引:2
严敏 《湖南科技学院学报》2006,27(12):154-156
本文利用控制论的基本思想对大学生逃课现象进行分析,给出了大学生逃课的主要原因,并提出几项避免大学生逃课的控制措施,与高校同仁共同探讨。 相似文献
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美国网上巨头“亚马逊”公司最近进行了一项网上民意调查,试图弄清楚是哪些因素造就了一部成功的电影。该公司从资料库里调出了近24万部影片的资料,供网民选择。结果,从800万张有效选票中,评选出有史以来100部最受欢迎的影片。 相似文献
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严敏 《四川教育学院学报》2011,27(3):78-80
西方现代平面设计作品的风格在20世纪初期发生了巨大的变化。这种变化的原因一方面来自于设计师们本身的努力,另一方面也来自于现代艺术潜移默化的影响。通过视觉元素与视觉元素的组合方式两方面分析20世纪初期平面设计作品相对于20世纪前平面作品的风格变化所在。同时,激发当代设计师向当代艺术家学习他们的观察能力和思维方式,以创造出更新颖的作品风格。 相似文献
6.
注重课堂教学反思 提高教师教学水平 总被引:1,自引:1,他引:0
课堂教学是教师完成教学任务的主要方式,教师只有不断地进行课堂教学反思才能提高教育教学水平。本文探讨了课堂教学反思的目的、课堂教学反思的类型、课堂教学反思的实施方法等方面的问题。 相似文献
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随着高职课程改革与建设的全面展开,培养高职学生职业能力的核心--课程目标,受到了越来越多的关注,社会对高技能人才所应具备的职业能力的呼声也越来越高,加强高职学生职业能力的培养已成为国际职教界的共识,也被我国职教界普遍接受。 相似文献
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生态文化是生态旅游、文化旅游可持续发展的动力,是现代设计创作的灵感源泉。在现代技术影响下的现代空间设计俨然已经失去了原有的绚丽色彩。批判性地域主义思想主张以一种含蓄而谦逊的态度,低调地表达物质文化、制度文化和行为文化在现代设计中的保护与传承。既不与现代设计彻底决裂,也不盲目追求现代设计的时尚与前卫,在现代技术与传统文化之间构建一种有机平衡。 相似文献
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本文从理论背景出发,讨论了图式理论与预习的关系。然后从预习大纲的制定和预习步骤两个方面论述了如何培养学生的预习兴趣。最后,以苏教版六年级上册《船长》预习指导及教学为例,分析了小学语文预习的有效策略,使小学生能够有目的地自主学习语文知识。 相似文献