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教育的本质决定了教师的主导作用和学生的主体地位,其主要体现在教师对教学过程的主导作用和学生的主动性、积极性。本文从教育的本质出发论述了教师主导作用的必要性、表现形式、效果的确定、方法和角色地位,认为这种作用在新形势下应该通过更多的方式加以强化,而不是有所削弱。 相似文献
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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育。教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》明确指出中学要将信息技术课程列入毕业考试科目,考试实行等级制,它从指导思想上确立了信息技术课的地位, 相似文献
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CDIO理念下机械类生产实习改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志亮 《教学研究(河北)》2010,33(3):65-68
生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节,主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。随着科技的不断进步,新技术新企业不断出现,为了适应时代发展的需要,必须不断改革教学内容、课程体系、教学方法和教学手段。生产实习仍然是薄弱环节,达不到应有的教学效果。针对这种情况,对传统的生产实习模式进行了改革,基于CDIO理念采取了以校外大型钢铁公司（鞍山钢铁公司、宝山钢铁公司等）为主以校内省级工程研究中心和大学科技园为辅的生产实习模式,强化实习过程监控和实习质量管理,并通过实践证明该模式有利于提高教学质量和学生的综合素质。 相似文献
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随着教育改革的发展深化,教育思想,尤其是学校教育思想越来越被人们关注。有的学校已提炼出自己的办学思想并付诸实施,这种新趋势可喜可贺,必将有力促进教育的深入发展和层次提高。 相似文献
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本文针对目前国内物理化学实验教学存在的问题,提出物理化学课程进行开放式实验教学的必要性。结合内蒙古大学化学化工学院的教学实践,探讨了物理化学进行开放式实验教学的具体措施及需要处理好的几个方面的问题。实践证明开放式实验教学培养了学生的创新意识与创新能力,激发了学生对科研的浓厚兴趣,受到了学生们的普遍欢迎。 相似文献
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数学中很多习题初看起来似乎平淡无奇，而实质上却颇有韵味，颇具探索与推广价值．本文只对直线中一道常见题进行探讨，试图使这道习题的教学功能得以展现。 相似文献
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的发布,教育信息化走进了各大高校的校园。教育信息化是社会信息化的重要组成部分,是信息化教育的必经之路,也是教育发展的必然趋势。同时,教育信息化也直接推动着学习型社会的建立。本文通过对目前我国教育信息化的现状的分析,结合身边的发生的真实案例,对今后教育信息化之路提出几点建议。 相似文献
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针对我国教育信息资源共享所存在的问题,借助云计算技术,提出了以服务的方式整合区域教育信息资源的新模式。首先分析了我国教育信息资源共享现状,讨论了云计算在信息资源整合中的应用,在此基础上提出了由“服务纬“和“数据维“构成的二维教育信息资源整合框架,分别从资源整合的内容和资源整合的形式两个方面探讨教育信息资源整合,并在此基础上设计了包含“物理层“、“资源池“、“处理云“、“应用云“和“服务组合云“的教育信息资源云服务模型。最后探讨了云教育服务与传统教育信息化的异同。 相似文献